第二课 新文化运动(导学材料)

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1、第二课新文化运动(导学材料)第二新化运动(导学材料)一、填空题:1、191年陈独秀在上海创办,新化运动从此拉开了序幕。、胡适、等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子成为其主要撰稿人。2、新化运动实际上是在科学和民主旗帜下进行的一场思想解放运动,包括三方面的基本内容:提倡科学与民主,反对;提倡,反对;提倡新学,反对。3、新化运动是激进的者对封建专制思想发起全面攻击的一次伟大的思想解放运动。为新思想的发展开辟了道路,也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。二、材料解析题:第二课新文化运动(导学材料)第二新化运动(导学

2、材料)一、填空题:1、191年陈独秀在上海创办,新化运动从此拉开了序幕。、胡适、等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子成为其主要撰稿人。2、新化运动实际上是在科学和民主旗帜下进行的一场思想解放运动,包括三方面的基本内容:提倡科学与民主,反对;提倡,反对;提倡新学,反对。3、新化运动是激进的者对封建专制思想发起全面攻击的一次伟大的思想解放运动。为新思想的发展开辟了道路,也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。二、材料解析题:第二课新文化运动(导学材料)第二新化运动(导学材料)一、填空题:1、191年陈独秀在上海创办

3、,新化运动从此拉开了序幕。、胡适、等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子成为其主要撰稿人。2、新化运动实际上是在科学和民主旗帜下进行的一场思想解放运动,包括三方面的基本内容:提倡科学与民主,反对;提倡,反对;提倡新学,反对。3、新化运动是激进的者对封建专制思想发起全面攻击的一次伟大的思想解放运动。为新思想的发展开辟了道路,也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。二、材料解析题:第二课新文化运动(导学材料)第二新化运动(导学材料)一、填空题:1、191年陈独秀在上海创办,新化运动从此拉开了序幕。、胡适、等一批接受了

4、西方民主和科学思想的知识分子成为其主要撰稿人。2、新化运动实际上是在科学和民主旗帜下进行的一场思想解放运动,包括三方面的基本内容:提倡科学与民主,反对;提倡,反对;提倡新学,反对。3、新化运动是激进的者对封建专制思想发起全面攻击的一次伟大的思想解放运动。为新思想的发展开辟了道路,也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。二、材料解析题:第二课新文化运动(导学材料)第二新化运动(导学材料)一、填空题:1、191年陈独秀在上海创办,新化运动从此拉开了序幕。、胡适、等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子成为其主要撰稿人。

5、2、新化运动实际上是在科学和民主旗帜下进行的一场思想解放运动,包括三方面的基本内容:提倡科学与民主,反对;提倡,反对;提倡新学,反对。3、新化运动是激进的者对封建专制思想发起全面攻击的一次伟大的思想解放运动。为新思想的发展开辟了道路,也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。二、材料解析题:陈独秀说“愚之信仰共和,必排孔教”。李大钊指出:孔子是“历代专制之护符”。吴虞在《说孝》一中,提示“孝”的真谛,是“不犯上作乱,把中国弄成一制造顺民的大工厂。”鲁迅对封建礼教的攻击最为猛烈。他的第一篇白话小说《狂人日记》,提出了“

6、将容中得吃人的人活在世上”的社会理想。(1)上述材料反映了新化运动中的哪项内容?(2)为什么说“信仰共和,必排孔教”?参考答案一、填空题:1、《青年杂志》、李大钊、鲁迅;2、愚昧与专制、新道德、旧道德、旧学;3、民主主义、马克思主义。二、材料解析题:(1)提倡新道德,反对旧道德;(2)因为封建儒家传统道德是封建专制统治的思想基础,而新化运动是提倡资产阶级民主和科学。第二新化运动学法指导:(1)引导学生讨论对新化运动的评价,让学生掌握正确对待东西方化的观点,学会辩证思维、全面看问题的方法。(2)引导学生阅读理解和

7、分析新化运动内容的历史资料,帮助学生掌握处理历史资料的方法。(3)教学重点:新化运动的内容和新发展(4)教学难点:新化运动的背景、影响和全面评价;归纳近代思想演进。()知识目标(基础知识):标志北洋政局黑暗兴起代表人物指导思想中心:先进分子寻找新出路提倡民主,反对专制民族资本主义发展新化运动前期提倡科学,反对愚昧迷信内容提倡新道德,反对旧道德资产阶级要求民主政治提倡新学。反对旧学袁尊孔复古后期:宣传十月革命(李大钊)影响第二新化运动学习目标1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握新化运动兴起的背景;新

8、化运动兴起的标志、指导思想、代表人物、活动阵地;新化运动的主要内容和新发展;新化运动的影响。2.能力方面:(1)通过对新化运动的兴起背景的教学,培养学生对历史唯物主义关于政治、经济、化相互关系基本观点的理解能力。(2)通过对新化运动前、后期性质变化的分析,培养学生比较和综合分析历史事的能力。3.态度、价值观方面:(1)通过对新化运动的教学,使学生认识到新化运动的兴起,是中国资产阶级为打

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