高三物理总复习 牛顿运动定律 突变问题课件.ppt

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1、超重与失重突变问题1游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重或失重的感觉，下列描述正确的是()A．当升降机加速上升时，游客是处于失重状态B．当升降机减速下降时，游客是处于超重状态C．当升降机减速上升时，游客是处于失重状态D．当升降机加速下降时，游客是处于超重状态1．某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧秤，使其测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出，如上图所示，则下列分析正确的是()A．从时刻t1到t2，钩码处于失重状态B．从时刻t3到t4，钩码处于超重状态C．电梯可能开始在1

2、5楼，先加速向下，接着匀速向上，再减速向下，最后停在1楼D．电梯可能开始在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15楼1.(2009年高考广东卷)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如右图所示，电梯运行的v－t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)()命题研究1．轻绳(或接触面)：可认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体，若剪断(或脱离)后，其中弹力立即消失，不需要形变恢复时间．一般题目中所给细线和接触面在不加特殊说明时，均可按此模型处理．2．弹簧(或橡皮绳)：此类物体的特

3、点是形变最大，形变恢复需要较长时间，在瞬时问题中，弹簧与物体相连时，其弹力的大小往往可以看成不变；但弹簧的一端被剪断不与物体相连时，弹力可以突变．如图甲所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根不可伸长的细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，L2水平拉直，物体处于平衡状态．现将L2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度．2．在右图中，mA＝mB，A、B间用不可伸长的轻绳连接，在M处将悬挂A的绳子剪断，求(1)剪断后的瞬间A、B的加速度各是多少？(2)若在题中，A、B间改用橡皮筋(或轻弹簧)连着，结果又如何？1．如图所示，A、B两木块间连一

4、轻质弹簧，A、B质量相等，一起静止地放在一块光滑木板上，若将此木板突然抽去，在此瞬间，A、B两木块的加速度分别是(A．aA＝0，aB＝2gB．aA＝g，aB＝gC．aA＝0，aB＝0D．aA＝g，aB＝2g如图所示，弹簧S1的上端固定在天花板上，下端连一小球A，球A与球B之间用线相连．球B与球C之间用弹簧S2相连．A、B、C的质量分别为mA、mB、mC，弹簧与线的质量均不计．开始时它们都处在静止状态．现将A、B间的线突然剪断，求线刚剪断时A、B、C的加速度．5．如右图所示，一根轻质弹簧上端固定，下挂一质量为m0的平盘，盘中有质量为m的物体，当盘静止时，弹簧

5、伸长了l，现向下拉盘使弹簧再伸长Δl后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度内，则刚松开手时盘对物体的支持力为多大？