庆七一,优秀党员演讲稿:不忘初心砥砺前行

庆七一,优秀党员演讲稿:不忘初心砥砺前行

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1、庆七一,优秀党员演讲稿:不忘初心砥砺前行庆七一,优秀党员演讲稿:不忘初心砥砺前行庆七一,优秀党员演讲稿:不忘初心砥砺前行庆七一,优秀党员演讲稿:不忘初心砥砺前行庆七一,优秀党员演讲稿:不忘初心砥砺前行尊敬的各位领导、亲爱的教育同仁:大家上午好!作为一名年轻的党员,我很荣幸能站在这里与大家分享自己的故事。成为一名“优秀共产党员”,是我矢志不移的努力方向,他不仅有荣耀,更是一种责任,这让我想到了一副对联:“若不撇开终是苦,各自捺住即成名。”“若”字中间那一“撇”短一点,便是“苦”字;“各”字那一“捺”收一点,便是“名”字;一撇一捺,恰是一个“人”字。如这副对联所言:凡世

2、间之事,撇开虚名、幻想、得失,捺住方寸,才能有一颗坚守的共产党人之心。因此,我今天发言的题目是:《不忘初心,砥砺前行》。何为“初心”?刚参加工作时曾写的一段日记或许就是答案:“每逢休假日,我总有一丝无法述说的思念,就像我每天离开幼儿园时,总有点恋恋不舍一样;我害怕休闲时惰性的滋长——不断地利用一切时间去学习,不断充实自我;我喜欢朝阳,喜欢天不亮就起床,早早地到工作岗位上精神饱满地迎接每位孩子和家长;喜欢将每一天拉得很长很长,利用下班时间设计制作丰富的教具、材料……”成为一名优秀的幼儿教师是我的梦想,成为一名优秀的共产党员是我心中不断追逐的目标。幼儿教育工作是繁重且琐

3、碎的,我却乐此不疲,这于一个“爱”字。当孩子们清晨园时,我会给他们一个亲切的拥抱;当他们在午睡前想妈妈时,我会走到床前摸摸他的小脸,拍哄他入睡;当孩子拉尿在衣裤里,害羞不语时,我会耐心地安慰,及时洗净为他换上干净的衣裤。对说话不清楚的孩子,我会耐心的倾听,努力理解他的“外语”,鼓励说话有口音的孩子大胆的说话。每个孩子都有各自独特的特点,他们的喜好、个性,全都装在了我的心里。伴随着对幼教事业的美好憧憬,伴随着孩子们的欢声笑语,我在幼儿教育这片沃土上工作了17年。与孩子们相处的时光是快乐而幸福的,每当我收到曾毕业的孩子寄的张张贺卡,看到那句句微信祝福寄语时,就会想起曾经

4、与他们相处的快乐时光。我带小班的时候,教过一个活跃的男孩儿。一次,他把一块化了的糖塞给我,看到他满手粘粘的,我不解地问他原因,他说,“田老师,您总和我们不停地说话,嗓子都哑了,这是金嗓子,您含着就会好啦。”接过他的手,我抱着他,身上的疲惫顿时轻松很多,心中有种说不出的温暖。回想起大班毕业会时,孩子们抱着我大声痛哭、依依不舍的情景。不免回忆起他们小班园时,我左手抱一个、右手拉一个,还有一群孩子抱着我的腿,我边哄边给他们擦鼻涕,喂他们吃饭,与他们快乐游戏的场景,心中感到无比幸福。随着工作阅历的增加,我越发敬畏幼教事业。一次,当所有孩子都在认真做操,而唯独“闹闹”蹲在地上

5、,我走进发现,他正在专注的观看两只蚂蚁的争霸赛,这是孩子的探究,我没有以成人的角度去干扰他,而是鼓励他继续探索。后他成为了班里的昆虫大王。作为一名共产党员,每天踏进园所,我都会追问自己两个问题:“假如我是孩子?假如是我的孩子?”前者换位思考、将心比心,后者倾注真情、融入大爱……我教过一个转园的女孩然然,刚班里时,她很少说话。我每天利用中午起床时间,边给她梳头发边和她聊天,就这样,他开始主动和我说心里话。不久,然然的妈妈找到我,谈起她以前在别的幼儿园特别不爱去幼儿园,而且从不和家长、小朋友交流。“田老师,最近,然然总提到您,说田老师特别喜欢他,还会说些幼儿园的事情”说

6、到这里,她妈妈握住我的手,激动地说,“田老师,真的太感谢您了,我们以前一直觉得这孩子有点自闭症,心理很纠结,最近然然的变化太大了……”家长常说,是我对孩子的爱感动了他们;同事们说,是我对工作的执着和钻劲儿感染了他们,孩子们总会说,我是最爱他的、是最好的老师,而我想说,其实是你们成就了我的事业,是孩子们给予了我最美的职业幸福与快乐。多年前深秋的早上,我像平时一样早早到园,以饱满的热情做着各项准备工作,然而一切总是那么突然,我脸和身上不慎被热水烫伤了。当时想到即将园的孩子,我赶紧用凉水冲了冲,还想继续开展活动。然而因为烫伤比较严重,不得以转到了宣武医院烧伤烫伤科……,在

7、住院期间,孩子们纷纷打电话”田老师,您这几天怎么没啊?我想您了?您去哪了?”听着孩子关切的话,我更加迫切的想尽快回到孩子们的中间。伤口还未痊愈,我就申请回到了自己热恋的岗位上。虽然,我的身上留下了烫伤的疤痕,但我的孩子们从未嫌弃过,他们总会心疼地问我,“田老师,还疼不疼?”为了给孩子们创设更大的活动空间,我坚持每天上下午抬床,把床落在一起,腾出更多的空间,为孩子们拓展更大的搭建游戏、表演空间,就这样每天抬4个孩子的床,几年下,我的腰部脊柱变形。然而,我从未后悔过。一个孩子就是一首诗篇,读其千遍,也不厌倦,唯有跟孩子们在一起,我才能觉得踏实、满足。可每个教师的世界

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