边疆民族地区大学生消费观探究

《边疆民族地区大学生消费观探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、边疆民族地区大学生消费观探究　　[摘要]大学生是特殊的消费群体，他们的消费观引领社会的消费潮流，映射着社会经济文化的发展趋势。大学生的消费行为是一定的世界观、人生观、价值观的具体体现，反映了一个时代的社会精神风貌。文章探讨当前大学生的消费现状、存在的问题、就大学生如何树立正确理性的消费观提出建议，促进当代大学生健康成长。[关键词]大学生消费观问题对策[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2013）12-0247-02消费观是指人们对消费的基本观点和态度，它决定着人

2、们的消费心理和消费行为。大学生作为当代社会的主要消费群体，其消费观的取向不仅影响个人的生存，还和大学生的世界观、人生观、价值观、紧密相互联系。关注当代大学生的消费，把握大学生的消费心理特征和行为导向，已成为目前大学生和社会共同关注的热点问题。笔者以文山学院为例进行问卷调查，采取随机抽样共发了300份问卷，收回有效问卷269份，有效率达89.7%。一、当代大学生的消费现状（一）消费层次存在一定程度的两极分化8大学生来自不同的地区，由于地区经济发展的不平衡和行业的差异性导致家庭收入的不平衡，这就决定

3、了大学生消费的不平衡和差异性。调查显示：90%的大学生把家庭供给作为其主要的经济来源，6%的大学生把做家教、勤工助学、奖学金作为主要的经济来源，4%的大学生把校外兼职和其他作为经济的主要来源。家庭作为主要经济来源的单位，家庭收入越高，对子女的供给也越高，尤其是城市的家庭；反之，则越少。因此，这就使得城市学生与农村学生存在严重的两极分化。（二）理性消费占主流8价格、质量、时尚是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，当代大学生的消费主要讲究实际、理性消费。在购买商品时，大学生首先考虑商品的价格和

4、质量。这主要是因为当代大学生生活的注意经济来源是由父母供给，自己没有额外的收入或者额外收入很少，每个月可开支的钱是固定的，大多数是在350-500元之间，家境较好的大学生在900元，比例占6%。大学生的消费开支主要是饮食和日常生活用品方面。大多数大学生在花钱方面都比较谨慎，力求做到“一分钱一分货”，选择物美价廉的商品。当然，随着各种社会交往活动的增加、城市生活氛围、参与社会活动等诸多因素的影响，也有部分大学生比较注重自己的形象，追求品位和档次，有时也购买名牌商品，但值得肯定的是他们对商品的价格和

5、质量是非常关注的。此外，大学生的主要消费仍是在吃饭穿衣，可以说当代大学生还处在“温饱”阶段，但随着经济水平和收入水平的提高，大学生的消费水平正在向小康迈进的趋势。（三）消费结构呈现多级化趋势8具体表现在：①饮食方面的支出，每月支出主要在300元以下和300-500元之间的范围。②学习方面（文具、书籍、复印、培训）的支出，月生活费在350元以下的大学生，在学习方面的支出较少，仅占8%；而月生活费在350-500元和500-900元之间的大学生，每学期的学习支出在200元以下的占54.4%，支出在2

6、00-500元以上的仅占27.6%，500-700元的占18%。③年级之间的消费差异明显，大一、大二学生在学习方面的支出比大三高年级的学生要低很多，大一、二低年级的学生在学习方面的支出在200元以下的占到80%，而大三高年级的学生在这方面的支出在200-500元，少部分支出达到900元。④娱乐方面的支出，64.5%的大学生在娱乐方面的支出在50元以下，尤其是在月生活费在350元以下的大学生中体现得比较明显，而月生活费在350元以上的大学生娱乐方面的支出在50-100元之间，生活费在900元以上的

7、大学生占35.5%，娱乐支出达到了300元。根据调查显示，娱乐方面的支出出现了随年级的升高而增加的现象，从性别角度分析，在同一年级的各个支出区间内，女生的支出普遍高于男生。⑤通讯方面（电话费、网费）的支出，大学生在这方面的支出在50元以下和50-100元之间，占了65.2%；从性别方面看，同年级的男女生支出的比重基本相同，同年级在这方面的支出有同步上升的趋势，也就是大三的高年级的学生比大一、二低年级的学生的支出比重明显上升，这主要是在求职方面和人际关系方面的支出在增多。⑥恋爱方面的支出，调查数据

8、显示，只有59.2%的大学生没有谈恋爱，也就是有40.8%的大学生在谈恋爱，在40.8%的大学生中，月生活费在350-500元之间，恋爱支出在100以下的占65.5%，随着月生活费的增加，在恋爱方面的支出的比重也有上升的趋势；从性别方面看，女生没有谈恋爱的占75.6%，男生没有谈恋爱占56.3%，男女生在恋爱方面支出在100-200元之间的占80.6%，女生在恋爱方面的月支出在200-400元之间的是同年级男生的4倍；从年级角度分析，高年级和低年级都有呈现出同方向增长状态。⑦个人形象方面的支出，