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时间:2020-06-21
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1、◆广东省湛江师范学院人文学院陈斐抗日战争时期,丰子恺先贡献。”“物质上的贡献,是生现鹅的“高傲”性格以及作者生逃难到重庆,住在重庆郊外蛋。”“比鹅蛋更好的,还是它对鹅的“有趣”的喜爱之情。沙坪坝庙湾的一座自建的小屋的精神的贡献。因为我们这屋课文第一段自然段,先总写对里。当时生活很艰苦,丰子恺实在太简陋,环境是在太荒凉,鹅的第一印象——“好一个高的内心更是焦虑苦闷。在读书、生活实在太沉寂了。赖有这一傲的动物”。接下去用一句概括作画之余,他在院子里种豆、只白鹅,点缀庭院,增加生气,的话承上启下——“鹅的高傲,种菜、养鸽、养鹅,这些成了慰我
2、寂寥。”“唯有这伟大雪白更表现在它的叫声、步态和吃他消除苦闷的一种寄托。的东西,高擎着琥珀色的喙,相中”。然后逐段写鹅的叫声、《白鹅》写于1946年夏天,在雨中昂然独步,好像一个武步态和吃相,重点写了鹅的吃抗战胜利已经快一年了,作者装的守卫,使得这小屋有了保相,描写鹅进食时“三眼一板、已经住在重庆市区,准备举家障,这院子有了主宰,这环境一丝不苟、从容不迫”的态度回迁浙江。原文比课文要长得有了生气。”作者是把白鹅当作和作派,以及在进食过程中和多,主要通过写白鹅,回忆沙一个可敬、可爱又有点可笑的狗的摩擦。描写吃相的两个自坪坝庙湾小屋的生活
3、。作者曾朋友来写的。在原文的结尾,然段突出表现了作者对鹅的喜在一篇文章中说,那只白鹅是作者说与白鹅分别时,“感觉与爱和赞赏。在最后一个自然段,那段生活中难得的美好记忆。诀别一个人的时候所发生的感作者直接表明了自己的态度:他在《白鹅》原文中说:“它觉完全相同,不过分量较轻一虽然对鹅的行为“不胜其烦”,有那么庞大的身体,那么雪白些而已。原来一切众生,本是但依然“甘心侍候”。的颜色,那么雄壮的叫声,那同根,凡属血气,皆有共感。”丰子恺是一个漫画家,作么轩昂的态度,那么高傲的脾这篇文章被选为课文后,为现代文坛上一位绘画与文学气,和那么可笑的行
4、为。在这编者作了较大幅度的改编,作皆通的作家,他感受世界和艺荒凉沉寂的环境中,这鹅竞成者的大段抒情和议论被删除了,术地再现世界的基本方式,明了一个焦点。”“它(指白鹅)写作的时代背景淡化了,文章显地打上了漫画影响的印记,对我们,物质上和精神上都有的结构更简单了,内容重点表在散文的创作实践中,他常以小季语定113漫画家的眼睛观察生活,以漫场”,遇见人也“毫不相让”,所见所闻的片断,文笔轻松通画家的笔调反映生活。这样,衬托鹅的从容、镇静、勇敢的俗,趣味很浓,常使人发嘘的他的散文除了具有散文的特点“大家风范”;也有两段话之间地方。”幽默感在
5、其散文里俯拾之外,也渗入了画的元素,形的情境对比,鹅的吃相“三眼皆是。《白鹅》里描绘了丰子恺成“画与叙”的交汇融合,营一板”“一丝不苟”,而狗的吃住重庆沙坪坝时所养的一只白造出了特有的“画境”。其笔法相比较猥琐,有小偷小摸之相,鹅,它的叫声、步态、吃相中之一是白描。白描手法本是我突出表现鹅的“从容不迫”“饭都表示出一种傲慢之气。叫声国绘画的传统技法,画人状物,来张口”的老爷派头。这一课“轧轧”,音调严肃郑重,有似纯用墨色线条勾勒,不着颜色、文除了文字文本呈现外,还呈厉声呵斥。要求饲食时的叫声,不施丹绿之采,却能写出大自现了丰子恺的关于
6、鹅的漫画,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使然的美丽,描绘出人物的形态、这些形神兼备的漫画可以从多一样。于是把这只傲慢的鹅叫神韵。这种笔法后来被借用于个角度对文本进行形象地诠释。做“鹅老爷”。课文中大量的文学上,指文字简练单纯,不丰子恺十分推崇“趣味”。词语和句子,看似贬义,其实加渲染,寥寥数笔就能勾勒出他说:“趣味,在我是生活上一含褒义。如“傲慢”指人的态事物的特征的写法。丰子恺很种重要的养料,其重要几近于度不好,这里却用来表现鹅的推崇中国近代画家陈师曾的简面包。别人都在为了获得面包从容、镇静和尊严。“老爷脾笔画,他的漫画在很大程度受而牺牲
7、趣味,或者堆积法币而气”让人讨厌,课文却用来说到陈师曾的影响。他所作的漫抑制趣味。我现在幸而没走上明鹅的吃相派头很大,惹人发画的突出特点是多用白描手法,这两种行径,还可以省下半只笑,非常可爱。“不胜其烦”初寥寥数笔以外多为空白。读丰面包来换得一点趣味。”丰子恺看似乎表明作者已经厌烦了,子恺的散文,我们会看到他对观察日常生活中的细微小事,生气了,但联系上下文看,作白描手法熟练的运用。例如,聆听传自街坊邻里的各种世俗者还是想说明,养一只傲慢而文中说鸭的步态“步调急速,之音,信手拈来,即兴下笔,可爱的鹅,自有乐趣在其中。有局促不安之相”,鹅
8、的步态随意写照,寥寥数笔却趣味盎(责任编辑:周国华)则“大模大样”,“像净角出然。“他善用速写的笔调写出114小季谣炙2o14年第1—2期
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