高中语文 第三专题“历史的回声”现代文部分 苏教版必修2.doc

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1、第三专题历史的回声专题复习总合本专题分为三个板块。第一板块“后人之鉴”选入《六国论》、《阿房宫赋》两篇史论，皆为兴亡论。第二板块“千古江山”选入宋人怀古词二首：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。第三板块“永志不忘”收入两篇新闻报道类文章，朱启平的记录日本签字投降那历史的一刻的《落日》和《消息一则》。前一篇是历史的现场著录，后一篇是人们对于历史事件的反思和作出的回应。复习要点：1.通过对文本的研习，学习审视历史，反思历史，借鉴历史经验，提高认识社会的能力。2.积累重点文言实词、虚

2、词等文言基础知识。3.能从历史评论的学习中，进一步了解如何处理议论文中观点与材料的关系。现代文部分一、字音字形1.字音识记舷梯(xián)翘(qiáo)首半晌(shǎng)湔(jiān)雪挪动(nuó)虔(qián)诚归咎(jiù)饶恕(ráo)亚裔(yì)勋绶(shòu)寒风凛冽(lǐnliè)密密簇簇(cù)海风轻拂(fú)拾级登梯(shè)厥功甚伟(jué)一瘸一拐（qué）2．多音辨析⑴咔：kǎ咔叽。kā咔嚓。⑵拾：shè拾级。 shí拾人牙慧。⑶翘：qiáo翘首、翘棱。  qiào翘辫子、翘尾巴

3、⑷菲：fěi妄自菲薄。  fēi芳菲、菲菲。3.易写错别字天网恢恢天理昭彰目不暇接问心无愧厥功甚伟郑重其事千姿百态二、近义词辨析1.庄严·庄重庄严：庄重而严肃。庄重：（言语、举止）不随便；不轻浮。例：⑴麦克阿瑟执讲稿在手，极清晰、极庄严、一个字一个字对着扩音机宣读。日本代表团肃立静听。⑵这位年轻的女郎，秀美而健康，她深知这一点，于是极为庄重的姿态中双眼沉稳、率真地直视摄影师，直视我们，不容回避，要你说出是爱是恨。2.审视·审慎审视：仔细看审慎：周密而谨慎例：⑴他说完后，一个日本人走到桌前，审视那两份像大书

4、夹一样白纸黑字的投降书，证明无误，然后又折回入队。重光葵挣扎上前在两份投降书上分别签了字。⑵人类成就中最伟大的东西大部分都包含有某种（精神）的沉醉的成份。某种程度上的以热情来扫除审慎，审慎对热情的冲突是一场贯穿着全部历史的冲突。3.安闲·安逸安闲：安静清闲。安逸：安闲舒适。例：⑴各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。-2-用心爱心专心⑵安逸的生活无疑对人有极大的诱惑力，它就像一杯好喝的红酒，有着五光十色的光环，让人沉醉不能自拔。4.安宁·安静安宁：①秩序正常无骚扰。②（心

5、情）安定；宁静。安静：没有声音；侧重于没有吵闹、喧哗。例：⑴德国总理维利·勃兰特向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”⑵我从我的家，长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发。这里，环绕着绿色草地、树木和鲜花，是城里劳动人民安谧的憩息地。三、熟语积累1.天网恢恢：天网：天道之网；恢恢：宽广的样子。指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，2.天理昭彰：昭彰：明显。旧称天能主持公道，善恶报应分明。3.目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。4.郑重其事：郑重：审慎，严

6、肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。5.千姿百态：形容姿态多种多样。-2-用心爱心专心