湖南省普通高中高中物理 学业水平考试要点解读与检测：检测卷 必修1.doc

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1、湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读必修1必修1检测卷(时量：90分钟满分：100分)一、选择题（每小题5分，共50分。）1．关于质点，下列描述中正确的是（）A．质量很小的物体可看作质点B．体积很小的物体可看作质点C．在某些情况下，地球可看作质点D．研究翟志刚太空漫步时，“神舟七号”飞船可视为质点2．如图所示是P、Q两质点运动的速度－时间图象，由图线可以判定（）vOQPtt1A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在t1时刻之前，P质点的加速度大于Q质点的加速度D．在0－t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移3．对于静止在斜面上的物体，以下说

2、法正确的是()A．斜面对物体的弹力和物体的重力是一对平衡力B．物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是一对作用力和反作用力C．物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是一对平衡力D．以上说法都不正确4．一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，最高只能爬到距碗底竖直距离R/5高处的A点，则蚂蚁在A点受到的摩擦力大小为（）A．B．C．D．5．一轻质弹簧的上端固定，下端悬挂一个物体，弹簧伸长了8cm，再将物体拉下4cm，然后放手，则在放手瞬间，物体的加速度大小为（）A．B．C．D．g6．对于匀变速直线运动，下列说法正确的是（）A．匀变速直线运动是运动快慢相同的运动B．匀

3、变速直线运动是速度变化量相同的运动C．加速度恒定的运动一定是匀变速直线运动D．匀变速直线运动的速度时间图线是一条倾斜的直线7．如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的位移－时间图象，则下列说法正确的是（）s/mt/ss0t0tO甲乙①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间t0③甲、乙运动的出发点相距s0④甲的速率大于乙的速率A．①②③B．①④C．②③D．②③④8．为了行车的方便与安全，高大的桥梁要造很长的引桥，其主要目的是（）4用心爱心专心A．增大过桥车辆受到摩擦力B．减小过桥车辆的重力C．增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力D．减小过桥车辆的重力平行于

4、引桥面向下的分力9．在学校运动会上，甲、乙两队进行拔河比赛，最终甲队获胜，则以下说法中不正确的是（不计绳子的质量）（）A．甲队拉乙队对的力大于乙队拉甲队的力B．甲队与地面间的最大静摩擦力大于乙队与地面间的最大静摩擦力C．甲、乙两队拉绳子的力总是大小相等、方向相反D．甲、乙两队在相持阶段与地面之间的静摩擦力总是大小相等、方向相反10．如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处。滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度为a与绳子对货物竖直向上的拉力F数关系如图乙所示，由图可以判断()FFFNOaM甲乙A．图线与纵轴的交点M的值aM＝－gB．图线与横轴的交

5、点N的值FN＝mgC．图线的斜率等于物体的质量mD．图线的斜率等于物体质量的倒数二、填空题（共24分）发射端接收端11．（4分）光电门传感器是测定瞬时速度的仪器，它的原理（如图）是发射端发出一束很细的红外线到另一端的接收窗口，当固定在运动物体上一个已知宽度的挡光板通过时，它可以通过数据采集器计下挡光板经过的时间，再用挡光板的宽度除以经过的时间求得运动物体的瞬时速度。（1）用光电门测变速运动物体的瞬时速度，在测量速度较小时，为了减小测量误差，应选择宽度比较__________（填“宽”或“窄”）的挡光板。（2）已知某光电门的时间测量的最大误差为±0.1ms，如果物

6、体的实际瞬时速度为10m/s，选用的挡光板宽度是5mm，在用光电门测该物体速度产生绝对误差的最大值为________m/s。（绝对误差=

7、测量值－实际值｜）。12．（5分）如图所示，一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮，绳的一端系一质量m＝15kg的重物，重物静止于地面上。有一质量m’＝10kg的猴子，从绳的另一端沿绳向上爬，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为____________m/s2。（g取10m/s2）小车Ⅰ小车Ⅱ控制装置砝码盘和砝码13．（6分）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计了如图所示的实验装

8、置。图中上、下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止。（1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使____________________________；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量_______小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”)。（2）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为__________________________________________。4用心爱心专心14．（9

9、分）《探究力的平行四边形