《6、小摄影师》导学案.doc

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1、《6、小摄影师》导学案（第一课时）一、学习目标：1、学习本课的生字新词，读准和理解有关词语。2、初步理解课文内容。二、预习指导1．学生自由读课文，要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。2、积累一些好词。3、了解课文大致内容。课文主要讲了三、预习检测（1）给生字注音：摄基按摆弄准备侧胶辆秘杂社媚鞠躬卷（2）熟读下列词语，理解词意。突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书杂志社、记者、转告、吩咐、阳光明媚四、自主合作探究（展示提升）（一）合作展示：1、赛读课文，以学习小组为单位进行读书竞赛，互相提提意见、帮助别人读得更好。2、完整说说课

2、文写了一件什么事。这篇课文主要写了3、组合作交流，想办法记住生字字形，并说说在书写时应该注意什么。（二）、达标检测：1、观察本课生字特点，记住字形，书写2、组词校（ ）期（  ）安（ ）罢（ ）胶（  ）基（ ）按（  ）摆（ ）4、近义词突然-（）吩咐-（）准备-（）转告-（）五、拓展延伸二次备课