山东省乳山市南黄镇初级中学八年级数学下册 2.14《相似图形》讲评课教案 苏科版.doc

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1、相似图形讲评课（二）自我讲评对于出错少的题目，学生小组讨论完成。ABCDE第7题图7．如图，D、E分别是△ABC的边BA、CA的延长线上的点，且DE∥BC，若△ADE与△ABC的面积的比为2：9，CE=10，CE=，则DE：BC=，AE=．（四）拓展训练针对测试情况组织测试1．若x：y：z=3：5：7，3x＋2y－4z＝9则x＋y＋z的值为（）A、－3　B、－5　C、－7D、　－152、如图，△ABC中，AD⊥BC于D，下列条件：⑴∠B＋∠DAC＝90°；ABDC6⑵∠B＝∠DAC；⑶=；⑷其中一定能够判定△AB

2、C是直角三角形的有（　　）A、1B、2C、3D、43、平行四边形ABCD中，AB=28，E、F是对角线AC上的两点，且AE=EF=F2C，DE交AB于点M，MF交CD于点N，则CN=_________。EHBDGACMF4、在ΔABC中，矩形DEFG的一边DE在BC上，另外两个顶点G、F分别在AB、AC上，高AH交GF于M，BC=8，AH=5，矩形DEFG的周长是12，求：（1）矩形的长与宽（2）ΔAGF的面积。（五）交流评价：交流考试成败原因。今后要注意的问题。（六）作业继续改正试卷2