用电检查实操项目复习题.doc

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1、贵州电网公司技能职系用电检查技能考试评分表单位:岗位:姓名:得分:考核时限编码D6YD02-G30001题分100考核方式实操考核地点现场模拟教室项目名称巡视检查变压器项目正文巡视检查变压器需要说明的问题和要求1、现场巡视检查变压器,独立进行巡视,现场巡视不准触及带电设备工具、材料设备、场地变压器、笔、纸考核标准项目名称(分值)质量要求扣分标准得分1、检查注油设备(10分)2、检查瓷套管(5分)3、检查油温(5分)4、检查引线接头(5分)5、检查冷却装置(5分)6、检查呼吸器(5分)7、检查防爆装置(5分)8、检查变压器

2、主体(20分)9、检查接地线(20分)10、检查基础架构(10分)11、检查设备标志(10分)1、变压器油位和油色正常、无渗漏2、瓷套管清洁、无破损、无裂纹、无放电烧痕3、变压器上层油温正常、温度表良好4、引线接头处接触良好、无过热、螺丝完整、无搭挂杂物,导线无破损5、冷却装置完好,风机、油泵运行正常,手触不偏热6、硅胶不潮解、不变色,油封正常,不破裂7、防爆装置无喷油、无破裂8、变压器运行声音正常、无异音9、设备接地线不断股、不松动10、基础架构不下沉、不倾斜、无裂纹、无风化、无锈蚀11、设备标志齐全、明显、正确对质量

3、要求1检查不全扣1-10分,未检查不得分对质量要求2检查不全扣1-5分,未检查不得分对质量要求3检查不全扣1-5分,未检查不得分对质量要求4检查不全扣1-5分,未检查不得分对质量要求5检查不全扣1-5分,未检查不得分对质量要求6检查不全扣1-5分,未检查不得分对质量要求7检查不全扣1-5分,未检查不得分对质量要求8检查不全扣5-20分,未检查不得分对质量要求9检查不全扣5-20分,未检查不得分对质量要求10检查不全扣1-10分,未检查不得分对质量要求11检查不全扣1-10分,未检查不得分其他考评员签字:日期贵州电网公司技

4、能职系用电检查技能考试评分表单位:岗位:姓名:得分:考核时限编码D6YD02-G30002题分100考核方式实操考核地点现场模拟教室项目名称 单相电能表接线判断项目正文 单相电能表接线判断需要说明的问题和要求分析单相表错误接线,独立操作工具、材料设备、场地按图错误接线的静止式单相电能表笔、纸考核标准项目名称(分值)质量要求扣分标准得分某单相电能表接线方式如图。分析此接线的功率表达式及电能表的运行情况(100分)。AN负荷1、分析正确:依图示接线单相电能表功率表达式为P=U×ICOSδ=0ICOSδ=0,此接线电能表不转,

5、不能计量负荷消耗的电能。分析出是错误接线的得40分,分析出电压为零的得60分其他考评员签字:日期贵州电网公司技能职系用电检查技能考试评分表单位:岗位:姓名:得分:考核时限编码D6YD02-G30003题分100考核方式实操考核地点现场模拟教室项目名称处理擅自搬迁计量装置违章用电项目正文处理擅自搬迁计量装置违章用电需要说明的问题和要求一个220V居民用户擅自将电表从户外迁移到户内,用电检查人员应该如何处理?工具、材料设备、场地1.《违章用电通知书》2.《违章用电、窃电处理单》3.笔、计算器考核标准项目名称(分值)质量要求扣

6、分标准得分1、确认用户擅自将电表从户外迁移到户内的事实(20分)2、向用户开具《违章用电、窃电通知书》,字迹清楚,意思准确,并要求用户签字(40分)3、向用户开具《违章用电、窃电处理单》,字迹清楚,意思准确,要求用户交纳违约使用电费500元,并要求用户签字。(30分)4、要求用户将电表迁移回原位(10分)1.确认用户擅自将电表从户外迁移到户内的事实2.会开具《违章用电、窃电通知书》,知道要求用户签字3.会开具《违章用电、窃电处理单》,知道要求用户签字,知道违约使用电费的数目4.要求用户将电表迁移回原位1.会确认事实得20

7、分2.《违章用电通知书》正确得30分,知道要求用户签字得10分3.《违章用电、窃电处理单》正确得20分,知道要求用户签字得5分,知道违约使用电费的数目得5分4.要求用户将电表迁移回原位得10分其他考评员签字:日期贵州电网公司技能职系用电检查技能考试评分表单位:岗位:姓名:得分:考核时限编码D6YD02-G30004题分100考核方式实操考核地点现场模拟教室项目名称根据电流互感器铭牌标注变比直观判断一次穿匝是否正确项目正文根据电流互感器铭牌标注变比直观判断一次穿匝是否正确需要说明的问题和要求给出客户电流互感器变比参数为15

8、0/5,根据电流互感器铭牌标注变比直观判断一次穿匝是否正确,独立操作;工具、材料设备、场地1、穿芯式300/5电流互感器一支(有铭牌、有一次线);2、纸、笔考核标准项目名称(分值)质量要求扣分标准得分1、正确识别铭牌参数(40分)2、判断一次匝数是否正确(60分)1、能正确识别电流互感器参数2、能判断客户计量变比是否

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