游戏的专业特殊性.doc

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1、1.原因：一是重要，二是还没有做到。补充:孩子们的年龄特点，发展规律和学习特点决定了他们的学习和发展离不开游戏。也是幼儿园教师专业地位的重要体现。2.游戏都是孩子们自发自愿的，孩子们都能够根据自己已有的经验来开展进行游戏。具体来说主要有以下几点原因：首先，幼儿在游戏的时候，其经验往往是综合的，不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。其次自由、自发、自主是游戏的本质特征，而这三个“自”，意味着每个幼儿都是在自己的水平上，根据自己的兴趣和需要来进行活动的，幼儿的个体差异在游戏中体现得最为淋漓尽致。第三，游戏为幼儿提供了“直接感知、实际操作和亲身体验”的机会。第四，积极主动

2、、好奇探究是幼儿最重要的学习品质，也是幼儿在游戏中最鲜明的行为特质。