农村小学课堂有效教学现状调查问卷分析报告.doc

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1、农村小学课堂教学有效性调查问卷分析报告（岔口小学 袁露）2013年8月，我校“农村小学有效课堂教学策略的研究”课题，成为2014年度延安市教育科研规划课题，为了更好地了解我校课堂教学的情况，获取第一手资料，保证课题研究的顺利进行。7月份，我们设计了“农村小学课堂有效教学现状调查问卷（教师部分）”和“农村小学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）”，对我校教师和学生做了问卷调查，现将相关问题报告如下：一、调查方法1.问卷设计“农村小学课堂教学有效现状调查问卷（教师部分）”和“农村小学课堂教学有效现状调

2、查问卷（学生部分）”由我校《农村小学有效课堂教学策略的研究》课题组制作。教师问卷共设24道选择题，学生问卷共设20道选择题。（具体见附件1）2.调查过程教师问卷采取数学组全额调查形式，说明有的调查项目可同时作多项选择，共发教师问卷5份，全部收回；学生问卷采取随机抽样形式，在三、四年级随机发给学生10份，全部收回。3.数据分析策略 结合本次调查问卷，从教师和学生两个部分，对影响农村小学课堂有效教学的因素进行分解，统计其所占样本总数的百分比进行数据分析，从而了解我校课堂教学的情况。二、结果与结论农村小

3、学课堂教学有效性的调查问卷[学生]年级：性别：年龄：同学们好，为了提高课堂教学效率，老师们想知道你们对课堂教学的想法，这样老师可以根据你们的想法，改进我们的教学，让你们喜欢我们的课堂，使你们在课堂上学到更多的东西。请你们如实的把你们的想法告诉我们。说明：在每道题后面的括号内填上你认为的序号。答案没有正确与不正确之分，你怎样想的就请怎样填，如果答案里没有你想要选择的答案，请在后面横线上写上你的答案并选上。1．你最喜欢上的课是（）A．语文 B数学（90%） C.英语D.信息（10%） [填写你最喜欢的

4、课]2．你最喜欢上这门课的主要原因是（）A．喜欢教这门课的老师B.对这门课感兴趣（30%） C.老师的课上得好（70%） D.3．你觉得老师的课上得好，好在（）A．和蔼可亲（10%） B.学识渊博（50%） C.教法灵活（40%） D.4．你觉得老师的课上得不够好，不够好在（）A．老板着脸（20%） B.废话太多（20%） C.教法不灵活（40%） D.（20%） 5、老师设计的课堂情境，你觉得（）A．能吸引你（60%） B不能吸引你（10%） C.老师很少设计或从不设计（30%） D.6、好的老

5、师在教学时，你认为应该（）A．注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩（50%） B．课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂。（40%） C．不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获。（10%） D.7．课堂上，动手操作活动，你觉得（）A．有必要且喜欢（90%） B．没必要且不喜欢C．正好可以玩一下 D.（10%）8．课堂上，小组活动，你觉得（）A．对自己的学习有帮助、喜欢（70%）B．对自己的学习没有帮助、不喜欢（20%）C．只

6、是少数人在活动D．没自己什么事儿（10%）E.9．课堂上，对老师的提问，你觉得（）A．很喜欢回答（80%）B．不喜欢回答C．怕回答（20%）D．10、你喜欢回答老师提问的原因是（）A．为了得到表扬B．为了学习知识（100%）C．为了表现自己D．11、你不喜欢回答老师提问的原因是（）A．听不明白（40%）B．太难了，不会（30%）C．怕答错了挨批评（20%）D（10%）．12、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师（）A．自己给出答案B．帮助分析答错的原因并找出正确答案（90%）C．不予评价，提问其他

7、学生，直到回答正确（10%）D．13、课堂上，老师对你的评价，你觉得（）A．很重要，影响学习情绪（60%）B不重要（20%）C.无所谓（20%）D．14、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言？（）A．答对了表扬B．答错了批评（10%）C．答错了指出错在哪儿（90%）D．15、你的第一次发言，老师是怎样评价你的？对你有什么影响？（）A．表扬我了，我很高兴（60%）B．批评我了，再不想发言了（10%）C．没评价，非常失望（30%）D．16、你喜欢什么样的课堂氛围？（）A．课堂气氛活跃（40%）B．课堂气

8、氛安静（50%）C．课堂不受约束（10%）D．17、课堂上，对与老师合作，你（）A．积极配合（90%）B．不太积极配合（10%）C．不敢配合D．18、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）A．试卷测验（50%）B．平时作业（20%）C．课堂提问（30%）D．19、把你喜爱老师的可能原因按照你的倾向程度将其排一个顺序。①学识渊博②教法活泼③态度和蔼④关怀体贴⑤工作负责⑥多才多艺⑦第一位第二位第三位第四位第五位第六位第七位20、你心目中最喜欢的课堂教学是什么样子的?﹙略﹚农村小