二部轮唱《美丽的黄昏》教案以及教研员、同行点评

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1、二部轮唱《美丽的黄昏》教案以及教研员、同行点评推荐理由：“是金子就该发光”。这篇教案写得非常真实，又非常具体，有很多值得大家学习之处，我把它打成满分，并建议大家好好研究一番。——单森权教材分析：人音版第五册第七《美丽的黄昏》，是一首3/4拍的欧美歌曲，由三个乐句构成，每个乐句六小节，歌曲短小而优美。歌曲的第一乐句由1、2、3、4、四个音构成，并且“4”这个音是这的新认音符，第一乐句把“4”放在强拍位置，这就要求我们在教学时需注意其音准。第二乐句是对第一乐句的三度模进。第三乐句是用“1—二部轮唱《

2、美丽的黄昏》教案以及教研员、同行点评推荐理由：“是金子就该发光”。这篇教案写得非常真实，又非常具体，有很多值得大家学习之处，我把它打成满分，并建议大家好好研究一番。——单森权教材分析：人音版第五册第七《美丽的黄昏》，是一首3/4拍的欧美歌曲，由三个乐句构成，每个乐句六小节，歌曲短小而优美。歌曲的第一乐句由1、2、3、4、四个音构成，并且“4”这个音是这的新认音符，第一乐句把“4”放在强拍位置，这就要求我们在教学时需注意其音准。第二乐句是对第一乐句的三度模进。第三乐句是用“1—二部轮唱《美丽的黄昏

3、》教案以及教研员、同行点评推荐理由：“是金子就该发光”。这篇教案写得非常真实，又非常具体，有很多值得大家学习之处，我把它打成满分，并建议大家好好研究一番。——单森权教材分析：人音版第五册第七《美丽的黄昏》，是一首3/4拍的欧美歌曲，由三个乐句构成，每个乐句六小节，歌曲短小而优美。歌曲的第一乐句由1、2、3、4、四个音构成，并且“4”这个音是这的新认音符，第一乐句把“4”放在强拍位置，这就要求我们在教学时需注意其音准。第二乐句是对第一乐句的三度模进。第三乐句是用“1—二部轮唱《美丽的黄昏》教案以及

4、教研员、同行点评推荐理由：“是金子就该发光”。这篇教案写得非常真实，又非常具体，有很多值得大家学习之处，我把它打成满分，并建议大家好好研究一番。——单森权教材分析：人音版第五册第七《美丽的黄昏》，是一首3/4拍的欧美歌曲，由三个乐句构成，每个乐句六小节，歌曲短小而优美。歌曲的第一乐句由1、2、3、4、四个音构成，并且“4”这个音是这的新认音符，第一乐句把“4”放在强拍位置，这就要求我们在教学时需注意其音准。第二乐句是对第一乐句的三度模进。第三乐句是用“1——”作钟声的模拟。歌曲通过简练的三句歌词

5、，描绘了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色，给人一种雅致、休闲的感觉。设计理念：《美丽的黄昏》这首歌曲是继第四册《两只老虎》之后出现的又一首轮唱歌曲，但同时这首歌在轮唱部分又有比较严格的三度叠置的和声效果，所以较之《两只老虎》又上了一个层次。同时，这首歌的位置对于整个教材说，又是对合唱教学的一个承上启下，所以上好这一，有着非常重要的意义。根据新标的教学原则与理念，我认为首先，我们的教学该让学生学得自主，充分发挥学生之前已经掌握的独唱、齐唱等技能；其次，让学生学得有趣；将新的演唱形式融于互动参与中

6、；第三，让学生掌握得深刻，在生动活泼的形式中有所学、有所记、并有所忆。根据这些原则与理念，我制定了以下教学目标：1）情感目标：a、通过学习，培养学生对“轮唱”这一歌唱形式的兴趣。b、感受特定环境下的“自然与音乐”——黄昏的钟声，在美妙的歌声中提高审美情趣。、能够用开阔与开放的视野去喜爱与接受欧美音乐，理解他们的表达方式。2）技能目标：a、唱准歌曲中“4”的音准，并能够自主地听辨两个乐句的音准。b、能够有意识地参与轮唱，并且在轮唱的过程中控制自己的声音，逐步学会聆听，树立良好的声部概念，为以后的合

7、唱教学打下基础。、能够用清晰的轮唱表现歌曲《美丽的黄昏》的恬美意境与三拍子的愉悦情绪。3）过程与方法：a、运用“回声”的效果处理歌曲中每个乐句的最后两小节与“4”的缥缈。b、让学生在反复聆听——听钢琴、听教师范唱、听同学模唱、听录音演绎中逐渐养成良好的聆听对比的习惯，从而逐步学会在参与中聆听，在聆听中修正自己的表现。、师生合作、生生合作，在不断的合作中磨合学生的个性与集体的共性间的矛盾，注意应材施教，发挥特长生的先导作用，确保轮唱的成功。教学重点：有感情、有表情地用轮唱表现黄昏中钟声的缥缈与美妙

8、。教学难点：二部轮唱。教学程序：1、组织教学：学会看老师的“手语”——老师的手有魔力，谁能读懂我手里的话？——让学生始终能够关注教师，能够在接下的教学中调控堂、修正音乐表现、指挥演唱等。2、单声部歌曲学唱：a、从第三乐句入手，运用回声的感觉，结合练习发声，师生合作，巩固同音高的音的平稳流畅。在这一环节中，须达到的效果是能够教师演唱前两句谱子，学生自如的接唱第三乐句，并可以在伴奏带中进行，第一次给学生完整的音乐形象。b、继续运用“回声”练习一、二乐句的最后两小节的旋律，师生合作，掌握其音准。在这一