八年级物理期中试卷上海科技版知识精讲.doc

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1、初二物理期中试卷上海科技版【本讲教育信息】一.本周教学内容:期中试卷【模拟试题】(答题时间:80分钟)一.填空题(每空格1分,共28分)1.一辆装满货物的卡车在公路上行驶是以_________为参照物,卡车上坐着人,认为卡车是静止的,是以________为参照物。认为公路旁的房屋是向后运动的,是以________参照物。2.填上适当的单位:脚长约为2.2________;两眼瞳孔间的距离约是6.2________。3.测量的数值和真实值之间必然存在_______,多次测量求平均值更接近______,从而使误差减小。4.当代社会的四大污染是指_______污染、水污染、______

2、__、固体废物污染。5.声音是由发声体的______而产生的,要靠________传播,_______不能传声。6.一根毫米刻度尺,起始端因磨损3.0毫米,用该尺对准起始端是某物体的长度为32.80厘米,则该物体的实际长度为________厘米。7.340米/秒是声音在_________中的速度。8.速度是表示物体运动___________的物理量,其单位通常是“米/秒”,读作___________。1米/秒=千米/时。9.“震耳欲聋”反映了声音的_______很大,“声音刺耳”反映了声音的______很高;“闻其声而知其人”是依据声音的_______;“余音绕梁,三日不绝”这是

3、_______现象;10.声音减弱的途径有三种现在我们市区内禁鸣喇叭措施,其目的是在_____处减弱噪声;在马路或住宅区设立屏障是减小噪声;“掩耳盗铃”是在_______处减弱声音.11.利用回声可以测定海底的深度.向海底发出超声波,10秒钟后收到反射回来的声音,已知声波在海水中的传播速度是1500米/秒,求海底的深度是_______千米.12.一列长400米的火车通过1200米的隧道,用了1分钟20秒,则它通过隧道的速度是_____千米/时.13.A、B两地相距2千米,小王以2米/秒的速度匀速地从A地跑向B地,小李以4米/秒的速度骑自行车同时从A地匀速驶向B地,小李到达B地即刻

4、返回,并以4米/秒的速度不断往返于小王与B地之间,直到小王到达B地为止,则小李在此过程中行驶的路程为_________千米.14.如图1所示,物体的长度是________厘米。若用“米”作单位,读数应记为_______米。图1二.选择题(每题2分,共46分)()1.测量长度时,测量所能达到的准确程度取决于:A.测量工具的种类;B.测量工具的最大测量范围;C.测量工具的分度值;D.测量方法是否正确。()2.测量初中某同学的身高是1.646米,下列说法正确的是A.测量时使用的刻度尺的最小刻度是1毫米。B.数字46是估计数值。C.有效数字是1.64。D.测量时1.64米是准确的,数字6

5、是估读的。()3.用最小刻度是1毫米的刻度尺去测量一支钢笔的长度时,四位同学记录了如下数值,你认为不合理的是A.12.35厘米B.12.36厘米C.12.86厘米D.12.34厘米()4.三个测量数据分别为32.8米、3.28米、3.280米,则测量这三个数值所使用的刻度尺的最小刻度是分别是A.米、厘米、毫米。B.米、分米、厘米。C.分米、厘米、米。D.分米、厘米、毫米。()5.下列说法中,正确的是:A.只要认真测量就不会出现误差;B.多次测量取平均值可以减小误差;C.多次测量的平均值就是真实值;D.误差就是实验中产生的错误。()6.从匀速直线运动的速度公式V=S/t可知:A.速

6、度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变,路程与时间成正比。D.以上说法都有道理()7.比较哪个运动得最快?A.百米赛跑成绩是10秒B.半小时走路1千米C.1分钟跑了500米D.1秒钟跨步1000毫米()8.一个物体做直线运动,它在前2秒内的速度为6米/秒,后4秒的速度为3米/秒,则物体在6秒内的速度是A.4.5米/秒B.3.5米/秒C.3.75米/秒D.4米/秒()9.铁路是由长度为12.5米的铁轨一根接一根地铺成的,火车经过接缝处发生振动。一列火车在匀速前进,车内一位乘客测出了火车经过接缝处时连续发生了31次振动的时间间隔为30秒,那火车的速度是A.46.5千米/时B.

7、12.5米/秒C.375米/秒D.72千米/时()10.著名短跑运动员卡尔.刘易斯曾以9.86秒跑完100米。在这次赛跑中,从起跑点算起每10米所用时间分别为:1.88秒、1.08秒、0.92秒、0.89秒、0.84秒、0.84秒、0.84秒、0.83秒。最后20米用了1.74秒。从这组数据,某同学得出了下列的一些判断,其中错误的是A.他跑完100米的速度是10.1米/秒。B.速度最小的是第1个10米。C.速度最大的是第8个10米。D.前50米的速度大于后50米的速度。()11.

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