如何上好第一堂美术课.doc

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1、三、设置情景培养想象力、创造力　　　　创造离不开想象力。老师可以展示一些图片给让他们去观察，去发现，充分挖掘他们的想象力。给他们以宽松和谐的想象空间，让他们展开想象的翅膀去完成绘画作品。建立互相尊重、互相信任、互相学习的平等的师生关系，给他们以自由的想象空间，不要限制他们怎么画，而是先给他们一个画画的主题，内容让他们自己去发挥，去想象，给他们一个无限的空间。不管画得怎么样，一开始就要对他们的画表示肯定，让他们尽情的画，让他们自己通过平常的观察加上自己的想象去加工来表达自己想要表达的意思，他们会自然流露，随心所欲，异想天开，让孩子想象的源泉无拘无束的奔涌，启发引导他们去自由

2、想象。　　　　在创作作品时，不要扼杀学生作品中与众不同的东西，让他们张扬个性、表达内心想法的空间，因为每个人对事物的感知和审美会不一样，体会也不一样。老师可以通过绘画、手工、雕刻以及课外的科技活动，训练学生的创造才能。　　　　四、采取多元评价方式，多鼓励、表扬　　　　对于学生的绘画作品，要站在孩子的年龄段及世界观角度去看待，要多鼓励，不要轻易否定一个学生的作