浙教版七年级上期中考试数学试题精选.doc

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1、1、的平方根是（）A、4B、±4C、2D、±210、现定义两种运算“”“”。对于任意两个整数，，,则68（35）的结果是（）A、60B、70C、112D、6911、=_____________14、小于π的自然数有______个15、如果，则a+b=_____________16、一根1米长的木棒，小明第一次截去全长的，第二次截去余下的，则最后剩下米。17、如果与是同类项，则ab=__________19、实数-32，，，中最大的数为____________20、试举一列，说明“两个无理数的和仍是无理数”是错误的：____________（4）（结果精确到0.1）（5）（6）—9

2、9×３６（用简便方法计算）24.某检测小组乘汽车检修供电线路，约定前进为正，后退为负，某天自A地出发到收工时，所走路程（单位：km）为：+22，-3，+4，-2，-8，+17，-2，-3，+12，+7，-5问：（1）收工时距A地多远？（2）若每千米耗油4升，从A地出发到收工共耗油多少升？25、先化简再求值，其中x=-1,y=2.26、计算：27、现代营养学者用“身体质量指数”来作为判断人的健康状况的指标.这个指数等于人的身体质量（千克）与身高（米）的平方的商.一个健康的人的“身体质量指数”在20～25之间，“身体质量指数”低于18，属于不健康的瘦；“身体质量指数”高于30，属于不

3、健康的胖.（1）设某人的身体质量为m（千克），身高为h（米），求他的“身体质量指数”；（2）小陈的身高为1.6米,身体质量是45千克,小陈的身体健康状况如何?谈谈你的看法.25、问题：你能比较20052006和20062005的大小吗？为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较nn+1和(n+1)n的大小（n为正整数）,我们从n=1,n=2,n=3……这些简单的情况入手，从中发现规律，经过归纳，猜出结论。（1）通过计算，比较下列各组数字大小①12______22②23______32③34________43④45______54⑤54______65⑥

4、67_________76…………（2）把第（1）题的结果经过归纳，你能得出什么结论？（3）根据上面的归纳猜想得到的结论，试比较两个数的大小（1分）20052006________20062005（填”>”,”<”,“=”）1.立方根等于它本身的实数是（）（A）0，-1.（B）1，-1.（C）0，1.（D）0，1，-1.2.在-（-2），-，（-2），-2这4个数中，属于负数的个数是（）（A）1.（B）2.（C）3.（D）4.3.一批零件的尺寸要求是cm，现测得4个零件的直径，其中合格的是（）（A）30.03cm.（B）30.01cm.（C）29.98cm.（D）29.96cm.

5、4.下列计算结果为正数的是（）（A）（-）-（+）+（+）.（B）（-）÷（-）×（-2）.（C）（-2）×（-3）.（D）（-）×（-4）.5.据中华人民共和国第五次人口普查，我国人口总数为1295330000人.这个数据用科学记数法可表示为（保留3个有效数字）（）（A）1.29×10.（B）1.20×10.（C）1.30×10.（D）1.310.—41=）31（÷26.已知计算器的按键顺序为，显示结果为（）（A）24.（B）-24.（C）14.（D）-14.7.有下列说法：①任何有理数都可以用分数表示；②实数与数轴上的点一一对应；③在1和3之间的无理数有且只有，，，这4个；④

6、是分数，它是有理数.其中正确的个数是()（A）1.（B）2.（C）3.（D）4.8.下列等式错误的是（）（A）-=-.（B）=—0.4.（C）的算术平方根是4（D）（-）=2.9.小勇在暑假参加了社会实践活动，他把攒得的x元钱存入银行.已知一年的整存整取年利率为1.98％，利息税为20％，则一年后，小勇实际能得到的本利和为（）（A）1.98％x元.（B）（1.98％+1）x元.（C）（80％×1.98％x+x）元.（D）（20％×1.98％x+x）元.10.已知实数a,b,c满足a+b+c=-2，则当x=-1时，多项式ax+bx+cx-1的值是（）（A）1.（B）-1.（C）3.

7、（D）-3.13.用计算器计算4-（-3）×2的按键顺序是.14.请写出一个你在日常生活中碰到的近似数：.15.已知某数的一个平方根是，则这个数是，它的另一个平方根是.16.请写出“单项式+多项式=单项式”的一个例子：.17.去括号：-（-5x+1）=.18.单项式-ab的系数是，次数是.19.仔细观察下列图形.当梯形的个数是n时，图形的周长是.11111212111111122121220.观察下列各式：3=3，3=9，3=27，3=81，3=243，3=729…你能从中发现底