2013年级体育理论参考资料

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1、2013年级体育理论参考资料一、填空:1、世界卫生组织指出一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面都健全才能算3、体育的功能是健身功能、教育功能、军事功能、经济功能、政治功能。4、体育的内容包括__学校体育_、___社会体育__、___竞技体育__三大类。5、肌肉拉伤的原因是由肌肉过度___主动收缩___和过度____被动拉长造成的。6、人体长期坚持锻炼身体,可以使肌纤维增粗,肌肉的体积增大。7、体育的社会功能主要包括教育、政治、经济、娱乐和社会情感等方面的功能。8、准备活动的时间根据所进行身体活动的项

2、目的特点和负荷大小来考虑,一般在__20__分钟左右,冬季约__25__分钟,夏季约__15_分钟。9、运动中受伤的表现形式分____开放性损伤____损伤和___闭合性损伤____损伤。10、人体运动性疾病的分为___生理性疾病____和___心理性疾病____。11、发生肌肉痉挛症状的一般病因是:_____寒冷刺激、排含量过大和肌肉过度紧张。12、根据人的体质与健康状况,将普通人分为_健康型、一般型、体弱型、肥胖型、消瘦型五种类型。13、体育的社会功能包括_教育功能、政治功能、经济功能、娱乐功能、社会情感功能14、影响人

3、体健康发展的基本因素包括:个体自然因素、个体行为因素、社会因素、自然环境因素。15、一般男子肺活量为__3500__毫升、女子为___2500_毫升左右,有锻炼的男子可达__5000___毫升、女子可达___4000___毫升左右;肺泡的弹性增加,气体交换与储存氧气的能力加强。16、准备活动与锻炼和比赛的间隔时间:一般在(20分钟)左右。17、骨骼、肌肉、关节组成了人体的运动系统,人体运动是以骨为杠杆,关节为枢纽,肌肉收缩为动力,并在神经系统的调节下完成人体的各种动作。18、体育锻炼的原则有:自觉积极性原则、讲求实效原则、持

4、之以恒原则、循序渐进原则、全面性原则。19、运动处方的内容包括:运动项目、运动强度、每次运动的持续时间、运动频率、注意事项等。20、身体形态是人的有机体的外部形状或体态,主要通过身高、体重、胸围的指标来放映身体形态的发展水平和整体指数与比例。21、心理健康的标准主要应包括:人格完整、智力正常、情绪健康、和谐的人际关系等。22、运动中补水可在运动中每隔15~20分钟补液100~300ml或跑2000~3000米补液100~200ml,但每小时补液总量不能超过800ml,水温应在4~12oC之间,如补液过多,会因吸收不了而出现恶

5、心、呕吐现象。23、现代科学证明,人类保持健康和维持生命的三大要素是:均衡的营养、充分的休息、适宜的运动。24、感冒体育疗法有:按摩法、起落呼吸操、医疗步行、太极拳锻炼。25、运动负荷包括量和强度两个方面。影响运动负荷量的主要因素是练习次数、时间、距离、负重总量等。26、肌肉活动所需能量的最终来源是糖和脂肪的有氧氧化。27、(“极点”)与(“第二次呼吸”)是中长跑运动中常见的生理现象。28、奥林匹克精神是互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。29、体育锻炼的生理学基础,主要反映在体育锻炼过程中人体的生命现象和生命活动规律。3

6、0、体育锻炼既可增强关节的稳固性,又可提高关节的灵活性。31、从运动生理学氧的代谢程度来看,对健康有效的运动项目可分为三类,即有氧运动、无氧运动及混合运动。32、运动强度是单位时间内的运动量,而运动量是取得锻炼效果与安全性的关键。33、运动量也称运动负荷,是由强度、密度、时间、数量及运动项目特点等因素构成的。34、力量、速度、耐力、灵敏和柔韧是五项基本素质。35、较为常见的利用自然力进行锻炼的方法有:日光浴、空气浴、冷水浴。36、体育教育是与(德育)、(智育)、(美育)相配合的整个教育的一部分。37、体育被人们公认为(预演劳

7、动)的窗口,(科学)和(进步)的标志。38、体育是人类社会的一种(身体教育活动)和(社会文化活动)。39、身体教育就是指对身体的锻炼和训练,又称为(育体)。40、体育对于提高学生的(心理素质)和(促进个性的完善发展),具有任何其他教育无法代替的作用。41、素质教育要使学生学会学习,培养学生(终身学习的能力)和(信息加工的能力)。42、高等学校体育是我国培养(身心健康发展的)高级专门人才的需要。43、体育教育能使大学生获得(体育)和(卫生保健)方面的知识及(锻炼身体的技巧和方法),提高运动能力。44、运动中消耗的能源在运动后的

8、一段时间内,不仅恢复到原来水平甚至超过原来水平,这种现象叫(超量恢复),随后又回到原来水平.45、参加体育活动是出于保持身体健康,增强体质,提高力量,(速度)耐力素质,解除脑疲劳,促进和保持良好的睡眠的需要。46、超量恢复的程度和时间取决于消耗的程度,在生理范围内肌肉活动量越大,消耗过程越

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