人教版小学六年级上532教案示1.doc

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1、教案示例百分数的应用——纳税百分数的应用——利息 百分数的应用——纳税　　教学目标　　1、通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．　　2、通过学习，使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性．　　教学重点　　通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．　　教学难点　　通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．　　教学过程　　一、谈话导入　　你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗？今天，我们就来研究有关纳税的问题．　　板书：纳税　　二、新授教学　　（一）建立纳税概念，了解纳税有关

2、的知识．　　1．教师提问：你知道哪些有关纳税知识？（学生说自己的感性认识）　　2．教师归纳后板书．　　板书：应纳税额、税率　　3．小组讨论　　（1）什么人需要纳税？　　（2）为什么要纳税？　　（3）你认为你身边的那些事物是国家用税收款做的．　　4．教师总结　　（1）纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家．　　（2）税收是国家财政收入的主要来源之一．国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业．　　5．你们现在对纳税有什么认识？　　小结：看来，无论是集体

3、还是个人，都应该依法纳税，这是利国利民的好事．　　（二）教学例6　　例6．一家大型饭店七月份的营业额是3000万元．如果按营业额的5％缴纳营业税，这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元？　　1．读题，理解题意．　　2．学生试做．　　3．学生汇报．　　求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元，就是求3000万元的5％是多少．　　教师板书：3000×5％＝150（万元）　　答：这家饭店七月份应缴纳营业额税款150万元．　　三、巩固练习　　1．一家运输公司10月份的营业额是260000元，如果按营业额的3

4、％缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？　　2．一个城市中的饭店除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税．如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？　　3．一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元．如果按销售额45％缴纳消费税，上月应缴纳消费税款多少万元？　　四、课堂总结　　通过今天的学习，你有什么收获？　　五、课后作业　　1．某保险公司今年7月份的营业额为5600万元．如果按营业额的5％缴纳营业税，7月份应缴纳营业税款多少万元？　　

5、2．小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元，如果按5％的税率缴纳个人所得税，应缴纳个人所得税多少元？　　六、板书设计返回百分数的应用——利息　　教学目标　　1．使学生了解本金、利息、利率、利息税的含义．　　2．理解算理，使学生学会计算定期存款的利息．　　3．初步掌握去银行存钱的本领．　　教学重点　　1．储蓄知识相关概念的建立．　　2．一年以上定期存款利息的计算．　　教学难点　　“年利率”概念的理解．　　教学过程　　一、谈话导入　　教师：过年开心吗？过年时最开心的事是什么？你们是如何处理压岁钱的呢？　

6、　教师：压岁钱除了一部分消费外，剩下的存入银行，这样做利国利民．　　二、新授教学　　（一）建立相关储蓄知识概念．　　1．建立本金、利息、利率、利息税的概念．　　（1）教师提问：哪位同学能向大家介绍一下有关储蓄的知识．　　（2）教师板书：　　存入银行的钱叫做本金．　　取款时银行多支付的钱叫做利息．　　利息与本金的比值叫做利率．　　2．出示一年期存单．　　（1）仔细观察，从这张存单上你可以知道些什么？　　（2）我想知道到期后银行应付我多少利息？应如何计算？　　3．出示二年期存单．　　（1）这张存单和第一

7、张有什么不同之处？　　（2）你有什么疑问？（利率为什么不一样？）　　教师总结：存期越长，国家就可以利用它进行更长期的投资，从而获得更高的利益，所以利息就高．　　4．出示国家最新公布的定期存款年利率表．　　（1）你发现表头写的是什么？　　怎么理解什么是年利率呢？　　你能结合表里的数据给同学们解释一下吗？　　（2）小组汇报．　　（3）那什么是年利率呢？　　（二）相关计算　　张华把400元钱存入银行，存整存整取3年，年利率是2.88％．到期时张华可得税后利息多少元？本金和税后利息一共是多少元？　　1．帮助

8、张华填写存单．　　2．到期后，取钱时能都拿到吗？为什么？　　教师介绍：自1999年11月1日起，为了平衡收入，帮助低收入者和下岗职工，国家开始征收利息税，利率为20％．（进行税收教育）　　3．算一算应缴多少税？　　4．实际，到期后可以取回多少钱？　　（三）总结　　请你说一说如何计算“利息”？　　三、课堂练习　　1．小华今年1月1日把积攒的零用钱500元存入银行，定期一年．准备到期后把利息　　捐赠给“希望工程”，支援贫困地区的失学儿童．如果年利率按10.98％计算，到明