新课标人教版七年级思想品德上册第九课第二框课件.ppt

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1、新课导入从歌曲中同学们听到了什么是自我保护？（点击图片播放动画：自我保护问答歌）第二框防范侵害保护自己1.避免侵害的前提是什么？2.女同学应该如何避免侵害？3.如何避免侵害、保护自己？（重点）1.避免侵害的前提是。2.对于女生来说，、、，是保护自我的防护衣。3.青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，而且要有保护自己的和。4.如何保护自己？(1)提高。(2)用保护自己。(3)用保护自己。探究合作展示交流一小丽的遭遇(一)通过网上聊天，小丽认识了网友阿Q，两人都有点相见恨晚的感觉，于是小丽很快地介绍自己的姓名、家

2、庭电话等基本情况，阿Q也介绍了自己的“基本情况”，阿Q想带小丽去游玩并约好见面。星期六的早上，小丽毫不犹豫地坐上了阿Q的摩托车……（1）网上交友应该注意什么？（2）女生如何防范侵害？（3）根据你的猜测与想象，请你给这个故事续写结尾。对女学生来说，保持高度的警惕、文明的举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。温馨提示：小丽跟着阿Q来到公园的一个偏僻的角落，阿Q对小丽说：“先拿点钱给本大爷花一花，否则就不客气。”阿Q边说边用一把小刀对着小丽晃来晃去,这时的小丽才意识到遇上歹徒了,心里想，谁来帮我脱离魔掌呢？导致小丽这么轻易落

3、入魔掌的原因是什么呢？小丽的遭遇(二)警惕性不高、自我保护意识不强保持高度警惕是避免侵害的前提。探究合作展示交流二探究合作展示交流三由于小丽在思想上没有提高警惕，落入了魔掌，现在她非常后悔，也向我们发出了求助。同学们，让我们一起来帮帮她。1.请你帮小丽脱离魔掌出谋划策。2.假如你是小丽，你会这么做？2人一组表演。分别表演“你”和“抢劫人”。用智慧保护自己小丽的遭遇(三)1、呼救法2、周旋法3、恐吓法面对不法侵害，要保持冷静，机智应对。有人跟踪我,怎么办?温馨提示当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道

4、，商场等地方，想办法摆脱尾随者!向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋!为此,生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。探究合作展示交流四小丽的遭遇(四)小丽终于安全的回到了父母的身边,你认为这是最完满的结局吗?为什么?不是最圆满的结局，因为不法侵害者没有得到应有的惩罚。当自己的合法权益受到侵害时，要拿起法律武器

5、保护自己的合法权益。用法律保护自己保护自己防范侵害提高警惕用智慧保护自己用法律保护自己我们应该如何避免侵害、保护自己？考一考：常用报警电话匪警：火警：急救：交通事故报警：森林火警：海上搜救与事故报警：1101191201229511912395请你畅谈：上了这堂课后，你有什么收获呢？