制作电子相册教学反思.doc

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1、《制作电子相册》教学反思《制作电子相册》是信息技术第七册中第五课。它主要通过frontpage软件来制作电子相册网站。这里最重要的知识点是FrontPage中的图片库的设计。我是一名语文老师，带了三年的低年级。感觉高年级的课文不会教，而且还是信息技术。在教学中我能理解重点的把握非常重要。所以我是这样设计教学过程的：1、导入部分。我采用联系生活实际中qq电子相册的设计来激发学生的兴趣。2、学习新课中，我采用展示效果图，让学生分析图片，找出有3个部分组成。在制作第一个部分的时候，我采取自学方式让孩子们看书实践。

2、制作第二个部分---主体部分。让孩子们自学并相互交流学习。然后展示一些学生的作品。其中有一个部分让学生讲老师展示，还有个部分让学生上台演示教学效果。制作第三部分，展示学生作品，评价学生作品，也让学生评。3、巩固提高中，我采取任务驱动，自觉选取任务完成。检查任务结果。4、教师总结。教后反思：我总结这节课上的很一般。我们都知道教学之前需要做到三个方面：第一，备教材；第二，备学生；第三，备教学方法。然而我在课后反思中我并没有做到位。首先，在备教材方面。我不能在很短的时间总结重点，也不能把教材知识点梳理清楚。使得上

3、课的时候很难从容应对。然后在备学生方面。应该考略的学生的学情。六年级孩子已经接受了三年多信息技术课的学习和熏陶。足以掌握不少的知识和操作技能。所以在面对这样的一节课，老师应该放手让学生去学去总结。真正做到把课堂留给学生，学生是学习的主体。最后，在备教学方法中，我也没有认清。虽然我采取了任务驱动，但是分得太细。应该简化。用三个大驱动就可以解决不少问题。孩子们也完全可以胜任这项任务。也省去很多繁琐的语言语句。除此之外，我感觉带三年语文的我存在不少自身教学问题。首先，口头禅，总是改不过来。喜欢用“那么”这些词语，

4、还有喜欢把任务重复几遍。然后，就是语言的使用。语言不够简洁，逻辑不够清晰，表达能力比较差。希望在以后的教学中不断改进自己，努力克服自己不好的习惯。真正能作为一名合格的信息技术老师而奋斗。