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时间:2020-06-09
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1、育才路小学数学科(一)年级(上)册第(五)单元教案备课人:舒行使用人:舒行课题整理与复习第(2)课时课型复习课修改意见教学目标1、巩固20以内进位加法的计算2、解决相应的数学问题3、注重学生主动参与和自主探索性,增强学生自己整理所学知识的信心教材分析重点提高20以内的进位加法的计算速度难点提高解决数学问题的能力教具课件课件,口算卡片教学过程一、复习引入出示口算卡片,学生开火车完成思考:计算时要注意什么?二、师生互动,解决问题1、完成练习十六第3题计算两步计算题要注意些什么?2、完成练习十六第6题请大家认真看第6题,说说从图中你
2、知道些什么?教师指导学生重点理解“准载”和“最合适”的意思三、拓展练习1、算一算()+7=135+()=159+7=()()+4=122、完成练习十六思考题9+⊿=16⊙-⊿=1分析:从第一个算式人手,因为第一个算式知道两个数,能求出⊿,而第二个算式有两个数不知道,但第一个算式求出⊿能代入第2个算式中,就能求出⊙是几。3、补充练习○+⊿=15⊿=()⊿-○=1○=()四、课堂小结3通过今天的学习,我们能更加熟练地进行20以内的进位加法的学习,也能运用所学的知识解决一些生活中的数学问题。三、课堂小结3同学们,今天巩固了7、6加几
3、能熟悉地进行进位加法的计算,还知道在解决问题的时候,可以从不同角度进行观察,得到的结果不同,算式不同。但由于它们解决的是同一个问题,所以结果不变四、作业练习十五6、7题板书设计教后反思使用本教案在课堂教学中的感觉:a、好的地方。b、碰到的问题。C、今后再教本节课的设想。3
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