高中语文 10 变形记课堂优化训练 大纲人教版第五册.doc

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1、检查我的学习1.下列词语中加点的字的读音，正确的一组是（）A.晦（ｈｕì）气偌（ｒｕò）大身躯灼（sｈｕó）伤脚跟遭受囚禁（ｊìｎ）B.滋（ｚī）扰少（ｓｈàｏ）不更事防不胜（ｓｈèｎɡ）防东风强劲（ｊìｎ）C.模（ｍú）样晕（ｙūｎ）头转向淡淡光晕（ｙùｎ）羞赧（ｎǎｎ）伤心D.皱褶（ｚｈé）濒（ｂīｎ）临灭亡稍事休憩（ｑì）令人憎恶（ě）答案：C解析：A.灼ｚｈｕó；B.劲ｊìｎɡ；D.恶ｗù。2.下列各组词语的书写，正确的一组是（）A.挂着幅画一顿训斥驳回抗辩完全隐匿B.十分遗憾捂住嘴巴头发篷乱冥顽不化C.逍遥自在非短流长心慌意乱昏厥过去D.迄今为止浑身噪热精神涣散稍事喘息答案：A解

2、析：C.非—蜚;D.噪—燥;B.篷—蓬。3.下列句子中加点的虚词使用不恰当的一句是（）A.他稍稍一抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片。B.他非但自己不去追赶秘书主任，反而用手杖把格里高尔赶回到自己的房间里去。C.尽管是清晨，清新空气中却已透着些许暖意，究竟是三月底了嘛。D.大概只是由于母亲在场她才保持镇静，向母亲低下头去，以便阻止母亲东张西望。答案：C解析：C中的“究竟”带有询问的意识，不能出现在陈述句中。4.下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（）A.他那许多只脚真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。B.坐在那张斜面桌上并居高临下同职员说话，而由于他重听，人

3、家就不得不走到他跟前来，这也真可以说是一种奇特的工作方式了。C.格里高尔被这嘘嘘声搞得焦头烂额。D.家人也好，格里高尔也罢，大家都习以为常了嘛。答案：C解析：C中的焦头烂额指的是非常狼狈窘迫，不能用在此处，用词不当。5.下列句子中，横线处应填的一组词语是（）①而__________的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会成为知心朋友。②尽管遭到了种种不幸，还是从旧日的岁月里积攒下了一笔当然是相当__________的财产，在这期间没有动用过的利息使这笔当然的财产略微有所增加。③听到身后这__________的嘈杂声，格里高尔大吃一惊，他的细脚顿时都发软了A.萍水相逢微不足道突如其

4、来B.同病相怜微不足道不约而同C.同病相怜微乎其微突如其来4D.萍水相逢微乎其微不约而同答案：A解析：结合语境，及语意进行判断。6.下面这则招生启事在语法、用词和句意表达上都有毛病，请修改。①省高教局经研究批准，②我校2003年招收函授中文、哲学、数学专业和夜大英语、有机化学专业。③报名时间为4月10日至4月20日。④高中毕业生或具有同等学力，均可持本单位介绍信报名。⑤报名时缴纳考务费5元、一寸照片3张。序号__________：改正______________________________；序号__________：改正______________________________；序号

5、__________：改正______________________________序号__________：改正______________________________。答案：①“经”提至句首④“同等学力”后加“者”②“招收”改为“开设”⑤“缴纳”改为“交”7.下列各句中，没有语病的一句是（）A.这位曾在美国斯坦福大学4年中拿下3个学位的学者，一直难以忘记1986年那万里求贤的一幕——当时的北大校长和教务长出现在他面前，诚邀他到北大工作。B.没有一种健康向上的文化氛围，没有好文化的与时俱进，没有正确对待历史和现实关系的观念方法，都会影响到年轻人的文化观。C.从经济总量上讲，现在是中

6、华民族五千年历史上最繁荣的。D.在综合科技实力以及科技人才等方面，我国与我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国和日本的差距就更大了答案：A解析：B句中“健康向上”不能修饰“文化氛围”，用词不当；C中的后半句中缺少宾语；D句中“与美国和日本的差距就更大了”这一分句缺少主语。8.填空__________的《变形记》是__________的代表作之一，带有浓厚的自传色彩。该流派反对以__________描写客观世界，最基本的艺术特征是情节__________，而细节却__________，常致力于探讨抽象的__________性问题。答案：卡夫卡表现主义写实手法荒诞离奇细腻真实哲理提升我的

7、能力阅读下文，回答文后问题。不过话说回来，谁知道被解雇对我来说就不是一件很好的事呢？我若不是为了我父母亲的缘故而克制自己的话，我早就辞职不干了。我就会走到老板面前，把我的意见一股脑儿全告诉他。他非从斜面桌上掉下来不可！……嗯，希望还没有完全破灭；只要等我积攒好了钱，还清父母欠他的债——也许还要五六年吧，我就一定把这件事办了。那时候我就会时来运转。不过眼下我必须起床，因为火车五点钟开。9.这段文字的人物描写运用的方法是（）