苏教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷C卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共7题；共46分)1.（4分）看拼音写汉字。fēnfānɡfěnchénjiébáishuǐjīnɡ____________________________2.（16分）给下面的多音字注音并组词。斗   _______   _______       _______   _______弹   _______   _______       _______   _______没 

2、  _______   _______       _______   _______旋   _______   _______       _______   _______3.（4分）按拼音写词语liányījuécházànshǎngmàntūntūn____________________________4.（4分）根据意思写词语。①应该有的都有了，表示一切齐备。_______②不转眼珠看，形容注意力集中。_______③形容很多人说同样的话。_______④比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。_______5

3、.（6分）中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在横线上。第7页共7页①指教   ②恭候   ③劳驾   ④失陪   ⑤久违   ⑥留步等候客人用_______   好久不见用_______   请人批评用_______请人帮忙用_______   请人别送用_______   中途先走用_______6.（5分）按要求写句子。①查理，你是不是很喜欢这把刀？（仿写一句）②我认认真真的读完了《给予树》这篇课文（改为“把”字句）。③喂！让开，让我过去！（改为礼貌用语）7.（7分）诵读对联名句。 （1）苏州沧浪亭里的一副对联出

4、自两位不同的诗人，上联“_______”出自欧阳修的诗句，下联“_______”出自苏舜钦的诗句。（2）不要因为一件好事很小觉得没用就不去做，也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说：“_______，_______”。（3）“_______，_______。及时当勉励，_______”。时间一去不复返，我们应该抓紧时间做些有意义的事情。二、阅读理解(共2题；共14分)8.（4分）佳篇赏析我当哥哥了今天下午，我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头发

5、________，一直闭着眼睛睡觉。爸爸说：“你当哥哥了，要懂事了，以后要帮忙照顾妹妹，不能欺负妹妹。”我赶紧点点头。小妹妹那么小，什么时候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快长大。（1）短文共有_______个自然段。第7页共7页（2）从下面的词语中选择合适的，填在文中的横线上A．红红的   B．少少的   C．小小的我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来_______，脸_______，头发_______，一直闭着眼睛睡觉。9.（10分）阅读下文，回答问题船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鮣（yìn）。鮣的体型长得苗条匀称。

6、它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鮣吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，、就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长尾巴，似海藻随海飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鮣在大海中乘船周游，________省力气，________还靠着船只和

7、鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1）写出下列各词的反义词。前进——_______     短暂一一_______     附近——_______（2）联系上下文理解词语的意思。良机：_______     周游：_______（3）在文中横线上填上合适的关联词。鮣在大海中乘船周游，_______省力气，_______还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（4）鮣乘的“船”指的是_______。鮣离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指_______。（5）在大海中乘

8、船周游，一举两得，“一举两得”指的是_______。第7页共7页三、作文(共1题；共5分)10.（5分）乡村生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人!把你听到、看到或从其他方面了解到的有关乡村的生活、风光、人和事写下来，还