汽车材料教案资料.doc

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1、第一、二教案A：课题：绪论B：课型：新课C：教学目的与要求1、了解学习本课程的目的2、了解本课程的基本内容及其发展史3、了解金属材料在各行业中的应用D：教学重点与难点无E：教学过程绪论一、学习本课程的目的本课程是研究金属材料的成份、组织、热处理与金属材料的性能间的关系和变化规律的学科。一、本课程的基本内容1、主要内容：包括金属的性能、金属学基础知识、钢的热处理和金属材料等。2、金属的性能主要介绍：（1）金属的力学性能和工艺性能；（2）金属学基础知识讲述金属的晶体结构、结晶及金属的塑性变形，铁碳合金的组织及铁碳合金

2、相图；（3）钢的热处理讲述热处理的原理和工艺；（4）金属材料讲述碳素钢、合金钢、铸铁、有色金属及硬质合金等金属材料的牌号、成分、组织、热处理、性能及用途。3、学习本课程的方法理论联系实际、注意观察现实生活中所接触到的金属材料。二、金属材料与热处理的发展史金属材料的使用在我国具有悠久的历史。三、金属材料在工业农业上的应用。F：小结G：布置作业：预习第一章序论及第一章第一小节第三、四教案A：课题：金属的性能B：课型：新课C：教学目的与要求1、掌握金属材料性能（工艺性能、使用性能）的概念、分类2、掌握力学性能概念及其指

3、标3、掌握载荷的性质、名称、分类4、掌握强度的概念及其种类、应力的概念及符号D、教学重点与难点：1、金属材料的性能是教学重点2、金属材料的强度概念及种类是教学难点E、教学过程：第一章金属的性能概论：1、金属材料的性能包括：使用性能和工艺性能。2、使用性能：是指金属材料在使用条件下所表现出来的性能，包括①物理性能（如密度、熔点、导热性、导电性、热膨胀性、磁性等）。②化学性能（如抗腐蚀性、抗氧化性等）。③力学性能（如强度、塑性、硬度、冲击韧性及疲劳强度等）。④工艺性能。第一节金属的力学性能一、力学性能的概念：力学性能

4、是指金属在外力作用下所表现出来的性能。力学性能包括：强度、硬度、塑性、硬度、冲击韧性。二、载荷的概念及分类：1、金属材料在加工及使用过程中所受的外力称为载荷。2、分类按载荷作用性质分：①静载荷：是指大小不变或变化过程缓慢的载荷。②冲击载荷：在短时间内以较高速度作用于零件上的载荷。③交变载荷：是指大小、方向或大小和方向随时间发生周期性变化析载荷。按载荷作用形式分：FFF拉伸载荷、压缩载荷、弯曲载荷、剪切载荷和扭转载荷等。如：P3图。FFFFFFFF三、变形的概念及分类金属材料受到载荷作用而产生的几何形式和尺寸的变化

5、称为变形。变形分为：弹性变形和塑性变形两种四、应力、内力1、内力：金属材料受外力作用时，为保持其不变形，在材料内部作用作与外力相对抗的力，称为内力。2、应力：单位面积上的内力称为应力。金属材料受拉伸载荷或压缩载荷作用时，其面积上的应力按下式计算：σ=F/S式中：σ：应力，单位：Pa，1Pa=1N/㎡1Mpa=1*106N/mm2F：外力单位：NS：横截面积单位：m2F、小结：重点掌握几个重要的概念：使用性能、力学性能、力学性能包括五个指标、应力、内力G、布置作业：书P：161、2、3、4第五、六教案A：课题：金属

6、的力学性能B：课型：新课C：教学目的与要求：1、掌握拉伸试验的测定方法；2、掌握力——伸长曲线的几个阶段；3、掌握屈服点的概念；D：教学重点与难点1、理解力——伸长曲线是教学重点；2、强度、塑性是教学难点。E：教学过程：一、强度：①概念：金属在静载荷作用下，抵抗塑性变形或断裂的能力称为强度。强度的大小用应力来表示。②根据载荷作用方式不同，强度可分为：抗拉强度、抗压强度、抗弯强度、抗剪强度和抗扭强度等。一般情况下多以抗拉强度作为判别金属强度高低的指标。1、拉伸试样：拉伸试样的形状一般有圆形和矩形。Do：直径Lo：标

7、距长度长试样：Lo=10do短试样：Lo=5do2、力——伸长曲线纵坐标表示力F，单位N；横坐标表示伸长量△L，单位为mm。bZF0eS△L低碳钢的力－伸长曲线（1）oe：弹性变形阶段：试样变形完全是弹性的，这种随载荷的存在而产生，随载荷的去除而消失的变形称为弹性变形。Fe为试样能恢复到原始形状和尺寸的最大拉伸力。（2）es：屈服阶段：不能随载荷的去除而消失的变形称为。在载荷不增加或略有减小的情况下，试样还继续伸长的现象叫做屈服。屈服后，材料开始出现明显的塑性变形。Fs称为屈服载荷（3）sb：强化阶段：随塑性变形

8、增大，试样变形抗力也逐渐增加，这种现象称为形变强化（或称加工硬化）。Fb：试样拉伸的最大载荷。（4）bz：缩颈阶段（局部塑性变形阶段）当载荷达到最大值Fb后，试样的直径发生局部收缩，称为“缩颈”。工程上使用的金属材料，多数没有明显的屈服现象，有些脆性材料，不但没有屈服现象，而且也不产生“缩颈”。如铸铁等。3、强度指标：（1）屈服点：在拉伸试验过程中，载荷不增加（保持恒定）