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时间:2020-06-05
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1、为了让孩子们过一个快乐、安全而又有意义的假期,特将假期作业安排如下:一、语文:★识字:请学生将自己假期中认识和学到的生字、生词、句子等以剪贴或抄写的形式展示在美术本上。开学初将进行优秀作品展示。★阅读:保证每天抽出半小时到一小时的时间阅读,形式不限。(如:亲子阅读、在图书馆阅读、独立阅读等)请每位学生自行设计一张读书卡,记录自己阅读书目的名称,还可以以写或画的形式表现自己的读后感和感受。★社会实践:利用节假日带孩子走亲访友,感受亲情、友情。利用“过年”这一传统节日让学生以绘画的形式将自己的多见、所感表现出来。(纸张:A4)二、数学:1、以下三选一,有兴趣的同学
2、可以多选,可以和家长合作完成。 2、外出调查和购物请在家长陪同下完成,并注意安全。 3、制作成的实践报告要求字迹端正、美观。 ★选题一:和家长一起进行一次购物活动,并写出购物活动中碰到的数学问题。(例如,用50元钱为家人每人购买一份新年礼物,购物前你有什么打算,最后你买到了什么,分别是什么价格,最后花费多少钱等) ★选题二:利用不同形状的积木,动手搭出你喜欢的东西,可以将作品拍成照片。 ★选题三:对自己感兴趣的材料进行调查,并制作成统计图和统计表。(例如:随机调查50人,统计最喜欢喝的饮料等)三、英语:★用A4的纸张做一份英语手抄报,内容可以根据自己的兴趣爱好
3、而定。(可以和自己的父母共同完成这个手抄报)★每周最少有两次听读书上的课文和儿歌。(可自己制作一张表格,进行每周的听读和时间的纪录,表格形式不限)。我今天我要去
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