职业化视域下的高校辅导员队伍建设研究.pdf

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1、第24卷第3期兵团教育学院学报vo1.24No.32014年第3期JoURNALOFBINGTUANEDUCATIONINSTITUTEJun.2014职业化视域下的高校辅导员队伍建设研究于滢(鞍山师范学院学生处,辽宁鞍山114005)摘要:高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其存在的本身就是为了促进大学生的健康成长,对大学生而言,高校辅导员就是他们专业化学习之外的重要导师、榜样和指引。然而,由于种种原因,使得高校辅导员偏离了其队伍设置的本质目标。新时期,要实现辅导员的思想政治教育者的职能,最重要而可靠的途径就是实现高校辅导员的职业化,这也是目前高等教育改革的内在

2、要求,努力探寻贴合实际且具有可操作性的高校辅导员职业化发展路径有着重要的现实意义。关键词:高校辅导员;职业化视域;建设中图分类号:G643.1文献标识码:A文章编号:1009—1548(2014)03—0052—05AStudyoftheTeamConstructionofCollegeCounselorsfromthePerspectiveofProfessionalizationYUYing(StudentAfairsOffice,AnshanNormalUniversity,AnshanCity,Liaoning114005,China)Abstract:Colleg

3、ecounselors&rethebackboneofthepeoplewhoinchargeoftheideologicalandpoliticaleducmionofcollegestudents.Theirmaintaskistopromotethehealthygrowthofcollegestudents.Astothecollegestudents,collegecounselorisanimportantadviser,agoodexampleandguidanceoftheirextracurricularlife.Butnow,theintrinsicgo

4、alsofsettingtheteamofcoHegecounselorhasbeenchangedforsomereasons.Inthenewperiod,themostreliablewayistorealizetheprofessionalizactionofcollegecounselortorecovertheirfunctionofideologicalandpoliticaleducation.Itisalsotheinnerrequestofthereformofhighereducation.Ithaspracticalsignificancetosee

5、kanrealisticandoperabledevelopmentwayforcollegecounselors’professionalization.Keywords:collegecounselor;perspectiveofprofessionalization;construction大学不仅是专业知识的积累过程,大学生的健作,这使得辅导员本身越来越模糊化本身职能,越康成长不仅在于专业知识的学习,更重要的是,正来越歪曲本身角色定位。这些现象极大地阻碍了高处于人生观、价值观的构建和成型阶段的大学生还校思想政治教育工作,作为思想政治教育的主要成需要受到思想政治教育的

6、引导。在高校中,扮演这员组成,必须加快辅导员队伍职业化建设。一角色的就是高校辅导员,要做大学生思想政治教一、高校辅导员队伍职业化建设的重要性育的引导者,大学生健康成长的导师和榜样,高校学界提出要对辅导员队伍进行职业化、专业辅导员应该是一批在政治素质、理论水平、业务能化、专家化建设,这一观点有助于辅导员队伍的建力等方面都表现突出的人才队伍。[11他们的设定本设。从一般认识来说,职业化是基础和前提,专业化身是为了对大学生进行思想政治教育,形成一个具是和职业化辩证统一、互相促进的关系,同时又是有马克思主义国家观、民族观、文化观、历史观的有职业化的一个深入的表现和必然的特征,而专家

7、化为青年。然而,在实际操作中,辅导员的最本质的功则是在前两者的基础上才能得以实现的,是辅导员能发挥有限,日常工作主要表现为繁杂的事务性工队伍建设的未来目标。然而,从目前关于辅导员队收稿日期:2014—04—06作者简介:于滢(1978一),女,硕士,鞍山师范学院学生处副处长,助理研究员,主要从事大学生思想政治教育研究。一52—伍的考察情况得知,辅导员队伍建设尚处在这样一想政治教育的实效性的最重要的特点和要求。因为个阶段,“很多人还在困惑:辅导员到底是不是一种稳定性是一个队伍的生存,更是发展的最关键的保职业。”团对于

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