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时间:2020-05-26
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1、抚顺市职专计算机专业2010年新任教师培训计划为使我市职专旅服专业2010年新任教师在试用期内尽快进入工作角色,尽早胜任职专的教育教学工作,根据学院下发的《抚顺市“十一五”期间中小学新任教师培训实施方案》的有关要求,结合我市职专的教育教学实际,现制定2010年职专新任教师培训计划。一、培训目标经过一年的培训,使新教师能够按照教学的常规要求,较好地完成备课、上课等教学任务;会写说课稿、会评课;能够较灵活地运用市编《专业技能考核标准》,对学生进行专业技能考核,初步胜任所在学校所赋予的教育教学工作。二、培训对象2010年
2、职专新任教师1人。三、培训内容(一)理论培训有针对性地组织《教学指导方案》(教学大纲)、教材教法等内容的学习;有计划地组织如何备课、上课及说课等专题理论培训,把相关的教育教学资源上传到抚顺教育网上,充分利用网络进行理论培训。(一)实践指导1.备课指导:指导新任教师依据《教学指导方案》(教学大纲)的要求,结合所在学校学生的学情去备课,科学地设计一节详细教案。1.教学实践指导:将下校面对面指导与网上(电话)指导相结合,根据新教师教育教学中存在的问题,有针对性地进行教学指导,使其不断提高教育教学能力。1.观摩与研讨:组织
3、新任教师参加相同或相近学科(专业)教学及说课观摩研讨活动,使新教师能够取取他人之长,补自已之短。2.在理论与实践培训基础上,由新教师上一节课。四、教学能力培训的学时分配!1!新任教师在一年的试用期内,应接受离岗和在岗共68学时的教学能力培训。其中,理论培训22学时(面授8学时,分散上网自学14学时),实践指导46学时。五、培训形式由网络、电话与实训相结合进行培训。六、培训的管理与考核1.制定新教师培训计划2.建立新教师培训档案3.对新教师进行考核。考核项目:包括出勤考核、教学理论考核和实践活动考核三部分。考核满分为
4、100分(其中出勤20分,教学理论30分,实践活动50分)。2011年1月11日新教师培训月程表时间内容负责人…月制定新教师培训计划肖健二月新教师网上自学理论肖健三月把培训“讲座”内容发到网上“怎样备课、上课、说课、评课”肖健四月参加“怎样进行说课”经验交流会新教师写作业“设计一节课详案”肖健五月观摩…节课后,同教研员一起进行评课肖健六月新教师在理论和实训基础上上一节汇报课新教师培训总结收尾工作肖健
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