间充质干细胞对内毒素诱导急性肺损伤大鼠的保护机制研究.pdf

《间充质干细胞对内毒素诱导急性肺损伤大鼠的保护机制研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中国现代药物应用2014年3月第8卷第6期ChinJModDrugAppl，Mar2014，Vo1．8，No．6·227·3．1．2抑郁症的心理治疗通过心理治疗的方式，来缓解制剂对各种焦虑障碍均有一定的疗效。患者的经过抑郁状态，主要是利用心理学技术，来与患者的3．3共病治疗将抑郁症和焦虑症放在一起进共病治疗是情绪、思维、态度以及行为进行双向互动，并对患者产生积可行的，但是在实际的治疗过程当中，共病治疗采取的治疗极的影响。其最基本的技术需求是语言沟通，通过与患者进方法与单病治疗是存在较大区别的。从当前的一些实践研究行交流，来对患者实施各种针对性的

2、治疗措施，例如心理治情况来看，利用文拉法辛及其缓释剂来进行共病治疗，可以疗、认知治疗、行为治疗、精神动力治疗以及支持心理治疗取得较为良好的治疗效果。有研究统计数据显示，抑郁症和等等。焦虑症共病患者，占到了抑郁症患者与焦虑症患者人数总数3．1．3抑郁症的心理与药物联合治疗对抑郁症患者的治的27％左右。选择性5一羟色胺再摄取抑制剂是治疗社交焦疗，主要是使其能够纠正自身的心理社会问题，但是这些问虑症的一线用药，同时也可以作为两者共病的一个药物选择，题又常常会使得患者的病情进一步加重，除了药物治疗与心若无效可选择苯乙肼或反苯环丙胺等类药物。也有其他的研

3、理治疗分别实施之外，还可以对患者进行心理与药物联合治究结果显示，通过对患者采用奈法唑酮进行共病治疗，用药疗。在临床中首先是针对患者的病情需要，选择最合适的抗12周后，其抑郁与焦虑心理精神状况均得到了明显的改善。抑郁药物，然后在药物治疗的基础上，进一步对患者实施心抑郁症和广泛性焦虑共病时，可以采取米氮平进行治疗，能理治疗。临床中心理与药物联合治疗抑郁症的方式，是较为够取得一定的治疗效果，一般这种共病患者的残疾率及功能普遍与常见的，也能够对患者起到较为良好的治疗效果。损害会明显增加。最后，由于抑郁症与焦虑障碍均可以采用3．1．4电痉挛治疗除了药物治

4、疗与心理治疗以外，抑郁帕罗西汀进行单病治疗，所以将其应用于共病治疗中也是可症的治疗还可以选择物理方式进行治疗，即电痉挛治疗，这行的种治疗方式的存在已久，到今天为止已经被使用了6O多年。参考文献这种治疗方法能够在短时间内使患者的病情得到缓解，但是在电痉挛治疗过程当中，会有电流会通过患者的大脑部位，[1]成媛嫒，唐茂芹，杨冬林，等．伴抑郁症状的焦虑障碍患者生强制性的使患者产生痉挛发作、意识丧失，所以一般不会轻活质量的研究．中国神经精神疾病杂志，2011，37(04)：238—240．易使用这种治疗方法。[2]王振，王境，江开达．首发广泛性焦虑障碍临

5、床特征分析．上3．2焦虑症的治疗与抑郁症的治疗情况大致相同，焦虑海精神医学，2007，19(03)：133—135．症的治疗也可以通过药物治疗、心理治疗以及药物与心理联[3]徐改玲，杨桂伏．儿童焦虑障碍、抑郁障碍的概念、诊断与分合治疗，来缓解患者的病情。三环类抗抑郁药氯米帕明一直类．国际精神病学杂志，2011，38(04)：244—247．是治疗焦虑强迫症的首选用药。选择性5一羟色胺再摄取抑·实验研究·间充质干细胞对内毒素诱导急性肺损伤大鼠的保护机制研究郭继文吴海清【摘要】目的探讨间充质干细胞对内毒素诱导急性肺损伤大鼠的保护机制。方法随机选取本

6、实验室养育的实验大鼠105只，采取随机分组形式分成5组，每组21只，A组经尾部注射5mg／kg生理盐水。B组经尾部注射5mg／kg内毒素，c组经尾部注射5mg／kg内毒素+0．5ml高剂量间充质干细胞(2×106／m1)，D组经尾部注射5mg／kg内毒素+0．5ml高剂量间充质干细胞(1×106／m1)，E组经尾部注射0．5ml高剂量间充质干细胞(2X106／m1)，观察各组大鼠的肺部组织学形态、肺湿重／干重、肺动脉气血分及炎症反应情况。结果A组和E组大鼠肺组织未发生显著变化，结构清晰，未出现炎性细胞浸润情况，黏膜上皮表现良好；B组大鼠肺组织出

7、现了严重水肿，肺泡腔存在浆液性渗出液；C组、D组肺组织得到一定保护，C组较D组肺组织结构保持更加完整，水肿、炎性细胞浸润明显较轻。A组、E组W／D、PaO、PaCO、MDA、SOD、MPO、TNF一、IL一1p差异无统计学意义，P>0．05；B组的W／D、PaO2、PaCO2、MDA、SOD、MPO、TNF一仅、IL一1B和其他组均差异具有统计学意义，P<0．05；C组、D组MDA、MPO、TNF一、IL一1B显著高于B组，SOD显著低于B组，同时C组w／D、PaO、PaCO2、MDA、SOD、MPO、TNF—、IL一1口和D组差异具有统计学意

8、义，P