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时间:2020-05-24
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1、课堂教学质量评估表填表说明:为调查我校本科教学现状,评价任朋教师课堂教学质量,请您随堂听课并对任课教师课堂教学情况作出客观评价。仔细阅读并回答以下问题,并请在所选项目上划"。(木表只用于专家对任课教师随堂测评,任课教师不得使用木表自行测评)任课教师姓名:所在单位:职称:课程名称:课程类型:◎公共基础课◎学科基础课◎专业课◎选修课学生院系和班级:应到人数:实到人数:迟到人数:本次课教师:◎迟到◎提前下课◎调课听课记录:评估项目序号评估指标优-AB合CD差E教书1教学责任心强,以身作则,为人师表ABCDE育人2课堂秩序组织良好,管理学生严格ABCDE教学3讲授有条理,表达清楚,逻辑性强ABC
2、DE4重点、难点突出ABCDE基5教态良好,语言准确、生动ABCDE本功6学科知识基础扎实,理论功底深厚ABCDE7教师注意课堂反馈,调节课堂气氛ABCDE8教学目标明确,备课充分ABCDE教9概念、原理讲授准确ABCDE学内容10内容充实、信息量大ABCDE11反映学科前沿知识和新成果(专业类课程评价)内容熟练,知识系统(非专业类课程评价)ABCDE12理论联系实际,举例恰当ABcDE教学13教学方法选择恰当,灵活多样,与内容相适应ABcDE14注重与学生的互动ABcDE方法15多媒体教学手段等运用效果好或板书规范ABcDE16布置、检查课后作业,答疑解惑ABcDE课堂17学生注意力集
3、中,认真听讲、记笔记ABcDE18学生能跟随教师积极思考,学习热情高ABcDE效果19教师授课情绪饱满,具有感染力ABcDE20对任课教师本次课堂教学的总体感受和评价ABcDE教室:听课人签字:
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