创新社会管理,构建和谐校园.doc

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1、创新社会管理，构建和谐校、活动背景:大学生是国家宝贵的人力资源，正确认识、弄清、理顺大学生思想教育与创建和谐校园的关系问题，对于积极主动构建和谐校园氛围具有非常重要的作用。而当代大学生在人际交往中存在各式各样的问题。人际关系不和谐，良好的人际关系有利于事业的成功和发展。而现实生活中有些大学生却不是这样的。因为大部分是独生子女，在家娇生惯养，一直过着“小皇帝”、“小公主”的生活，对校园集体化的生活难免会不适应。同学之间常因一些小事争吵不休，互不相让，有时还大打出手，闹出严重后果，心中都抱着“唯我独尊”的想法，认为别人只能遵从自己，最后弄得彼此关系僵化。当代大学生中存在集体主义观念淡化

2、，缺乏合作精神。个人主义思想在部分大学生身上表现尤为突出，90后是比较有思想有个性的一代，对待事情都有自己独特的见解却缺少了对他人考虑的意识。所以在集体活动中，往往会固执地坚持己见，不肯听取别人的建议或意见,最后因为彼此意见不合而一拍而散。校园是大学生成长的摇篮，校园的和谐氛围对大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为德智体美全方面健康发展的人才，具有直接、深刻和长远的影响。二、活动目的为了加强创新社会管理，构建和谐校园；为了培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、勤奋向上的大学生；为了使大学生能够通过对自身行为的反省，提高自身的综合素质。让同学们明白从点滴做起，努力提高自

3、身文明修养，做一个有诚信洪文明懂礼貌的好学生的重要性。电子商务11级1班积极响应学院构建和谐校园的号召,在今日召集全班同学开展以“创新社会管理，构建和谐校园”为主题的班会。希望此次召开的班会能够呼吁更多的人参与到“创新社会管理，构建和谐校园”的活动中来。让大学生们能够对“和谐”有更多的了解。使得同学们可以积极投身于构建和谐校园中去。以小带大，从校园出发，推动构建和谐社会的进程。三、班会的地点与时间。地点：暂定综合楼209时间：3月26日(星期一)下午四点四十班会持续时间：45分钟四、主办班级：电子商务11级1班五、班会参与人员：信息学科部老师、领导，辅导员、全班同学六、班会内容：【

4、一】班会前期准备：(1)召开班委会商讨班会详细安排，以及班会的各个细节。（2）学习委员提前借教室，组织委员带领同学们布置好教室。（3）文体委员、生活委员收集关于班会主题的相关材料。（4）副班长制作关于班会的PPTo（5）班委提前通知学科部领导、辅导员及全班同学班会具体时间、地点，并让同学们做好准备。（6）纪检前期工作：生活委员与劳动委员制作学科部领导及老师签到表，并打印好学生名单。（7）3月26日下午四点三十分，同学们陆续进教室。四点三十五分纪检委员开始点名。【二】班会流程：%1第一项议程:主持人开场白。%1第二项议程:播放一段“和谐"关爱身边你我他的短视频。主持人简单的解释下“和

5、谐”的意思以及拥有和谐的意义。%1第三项议程:播放一组和谐与不和谐的图片及视频。由主持人来简述下视频及图片后，来提问部分同学针对视频及图片来发表自己的见解。%1第四项议程：学生互动。给予五分钟的讨论时间，让同学们讨论下身边遇到的和谐与不和谐的事，请同学们想一想为什么会有不和谐的事情及和谐的好处。（可以结合自己的一些想法，讲一讲有什么办法可以遏制不和谐的现象。）%1第五项议程：老师互动请老师讲一讲他们的一些有关遏制不和谐事情的经验（尤其是发生在学生身上的），以及老师对构建和谐的期望。%1第六项议程：主持人来对师生互动做个总结。%1第七项议程：主持人致结束语。（伴随着《相亲相爱一家人》

6、的旋律）%1班会结束并清理现场。a.领导和辅导员先离场。b.班委组织学生退场。c.劳动委员组织部分学生清理现场。七、班会注意事项：（1）保证同学们都能准时出席，做好部分因突发及不确定因素导致的请假记录，避免出现迟到现象。（2）维持班会现场秩序，禁止大声喧哗使班会的进程受到影响。（3）对召开过程中可能发生的突发事件做好应急准备。八、班会意义：建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面健康发展，营造使师生员工身心愉悦的物质和精神环境，所以，建设和谐校园正是对以人为本的科学发展观的落实。建设和谐校园是培养高素质人才的需要。和谐能够凝聚人心,

7、和谐可以团结力量，和谐可以促进事业发展。只有拥有和谐的环境氛围，学校的组织效能才能得到充分发挥，教师教书育人的积极性和学生学习的主动性才能得到提高，才能培养出合格的高素质人才。召开“创新社会管理，构建和谐校园”为主题的班会能够促进同学们认识到构和的重要性。让同学们能够投身于构和中，并呼吁更多的人去参与到构和中去。让构建和谐社会的进程发展的更加迅速。活动负责人：马鑫、钱志毅、项平班会主持人：黎敏、钱志毅记录员：郑庆珠摄影员：朴欣美纪检人员：何旋、孙悦电子商务11级1班