2011届高考物理第一轮知识考点专题复习 受力分析、物体的平衡.ppt

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1、第3讲　受力分析　物体的平衡1．概念：把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来，并画出物体所受力的，这个过程就是受力分析．2．受力分析的一般顺序先分析，再分析(弹力、摩擦力)，最后分析其他力(电磁力、浮力等)．示意图重力接触力题组演练1．1(2009年江苏泗洪中学第一次月考)如右图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法中正确的是(　　)A．A受6个，B受2个，C受4个B．A受5个，B受3个，C受3个C．A

2、受5个，B受2个，C受4个D．A受6个，B受3个，C受4个【解析】A、B、C以共同速度向右匀速运动，对B研究，水平方向不受A对B的作用力，因此B只受到A的支持力及自身的重力2个力；C做匀速运动，水平拉力F与A对C的摩擦力等大反向，A对C的支持力与C的重力等大反向，因此C受4个力的作用；A匀速运动，A受重力，地面的摩擦力，地面的支持力，C对A的摩擦力，C对A的压力，B对A的压力共6个力，A正确．【答案】A1．2如右图所示，倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ，推力F垂直天花板平面作用在木块上，使其处于静止状态，则(

3、　　)A．木块一定受三个力作用B．天花板对木块的弹力FN>FC．木块受的静摩擦力等于mgcosθD．木块受的静摩擦力等于mg/cosθ【解析】把木块所受的力沿平行天花板平面和垂直天花板平面分解：mgcosθ＝Ff，mgsinθ＋FN＝F.所以木块一定受四个力作用，天花板对木块的弹力FN

4、球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是(　　)【解析】物体受力情况如下图所示，由物体的平衡条件可得FNsinθ＝mg，FNcosθ＝F，联立解得FN＝mg/sinθ，F＝mg/tanθ，故只有A正确．【答案】A一、物体的速度为零和物体处于静止状态的区别物体处于静止状态，不但速度为零，而且加速度(或合外力)为零．有时，物体速度为零，但加速度不一定为零，如竖直上抛的物体到达最高点时；摆球摆到最高点时，加速度都不为零，都不属于平衡状

5、态．因此，物体的速度为零与静止状态不是一回事．二、共点力作用下物体的平衡条件的推论1．若处于平衡状态的物体仅受两个力作用，则这两个力一定大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，即二力平衡．2．若处于平衡状态的物体受三个力作用，则这三个力中的任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．3．当物体受到三个力作用而达到平衡时，这三个力必在同一平面内，且三个力的作用线或作用线的延长线必相交于一点．4．当物体受到几个力达到平衡时，顺次平移这些力的作用线，使其首尾相接，则必构成一个封闭的多边形．

6、1．一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为F1＝42N、F2＝28N、F3＝20N，且F2的方向指向正北，下列说法中正确的是(　　)A．这三个力的合力可能为零B．F1、F2两个力的合力大小可能为20NC．若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48N，方向指向正南D．若物体处于静止状态，则F1、F3的合力大小一定为28N，方向指向正南【解析】F1、F2的合力范围是F1－F2≤F≤F1＋F2，即14N≤F≤70N．B正确；F3的大小处于此范围之内，所以这三个

7、力的合力可能为零，A项正确；若物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，则某两个力的合力必定与第三个力等大反向．C错，D对．【答案】ABD2．如右图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为(　　)A．mgB．mgsinθC．mgcosθD．0【解析】因为A做匀速运动，所以合外力为0，B对A的力大小为A的重力mg.【答案】A如右图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体B的受力个数为(　　)A．2B．3C．

8、4D．5【解析】以A为研究对象，受力情况如图甲所示，此时，墙对物体A没有支持力(此结论可利用整体法得出)再以B为研究对象，结合牛顿第三定律，其受力情况如图乙所示，即要保持物体B平衡，B应受到重力、压力、摩擦力、力F四个力的作用，正确选项为C.【延伸思考】　(1)若物体A被固定在墙上，其他条件不变，则物体B可能受几个力的作用．(2)若将力F改为水平向左的力作用在物体B上，其他条件不变，则物体A、B分别