省委常委李登菊一行来校调研指导大学生创新创业工作.pdf

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1、第32卷第2期以培养卓越工程师为目标的机械制造技术基础课程教学研究2015年6月轴、导轨等零件的加工工艺，车床主轴箱、进给系统等练习融合在大作业中，同时，要求学生对该零件进的装配；其课程设计也主要是机床零件的工艺过程行三维建模，并利用三维设计软件为几道主要工序设计和所用组合夹具的设计。设计夹具。该内容也是为后期的课程设计做铺垫和学生在实习过程中，重点参观了不同零件的刚引导。性自动化生产线和柔性自动化生产线。刚性自动化面试环节是考查学生的综合能力，其主要内容生产线是由普通机床、通用机床和专业机床组成。不仅涉及本课程的重点内容，还涉及机械工程学科通过参

2、观刚性自动化生产线，学生能够十分清晰地的其他重要内容。同时，设计题目时应注意其内容了解加工该零件的每道工序的内容和加工该零件的的创新性。面试的方式也灵活多样，有老师和学生整个流程，对机械加工工艺过程和工序分散等内容一对一问答的形式，也有小组讨论的形式。为了激的理解有很大的帮助，同时也理解了刚性自动化生发兴趣还增设了抢答环节，主要考察学生对课程内产线加工效率高，加工产品品种较少的特点。柔性容及学科相关知识的掌握情况，以及学生的表达、答自动化生产线主要由若干台数控机床和加工中心组辩、创新和应变能力等。面试环节让学生对本门课成。通过参观柔性自动化生产线，

3、学生了解了数控程以及本科阶段其他工科课程有一个阶段性的回机床和加工中心的工作过程和加工中心的组成，理顾，也考察了学生掌握基础理论知识的情况。同时，解了柔性自动化生产线加工产品品种多，加工效率学生在准备面试期间也会注重锻炼自己的表达和应较高的特点。变能力。此外，充分利用校企合作的机会，由教师亲自带五、结束语领“卓班”的同学前往一汽集团、沈阳机床集团、徐本文将“卓越计划”的理念应用到“机械制造技工集团等国内知名企业实习。实习期一般为4—6术基础”课程教改之中，以培养学生工程素养、实践周。实习期间不但企业的技术人员会为学生讲解相能力和创新能力为主线，优化

4、了课堂教学内容，开展关的理论知识，而且学生会有充足的时间深人车间了更注重学生动手能力培养的实验教学，增加了多详细了解不同产品或零部件的加工和装配工艺。同种新的实践教学内容，实行了更加注重实践能力考时，课程组鼓励教师带领学生参观各类机床展，如著察的考核方式，旨在为培养卓越工程师打下基础。名的北京国际机床展等。这些活动开阔了学生的视野，使学生对当今最尖端的制造技术和制造装备有参考文献：所了解，也激发了学生的学习兴趣和热情，培养他们[1]宋树权，王正刚，吴卫东．基于卓越计划的机械制造装的工程实践能力和创新思维。备课程教学改革[J]．中国教育技术装备，20

5、12(30)：80四、调整考核方式—81．[2]PengziXu，QiangLiu，YongHu，eta1．TheTeachingRe-课程组对“卓班”学生的考核方式做了调整，摒formfortheModularFixtureExperimentalCoursebyCom-弃了以往仅凭期末试卷的分数决定成绩的惯例，将prehensiveMeasures[C]／／ImemationalConferenceonEdu-考核方式调整如下：期末试卷的成绩仅占50％，实cationTechnologyandManagementScience(ICETMS验成

6、绩占20％，大作业成绩占10％，同时增加了面2013)．Nanjing，Jiangsu，China：AtlantisPress，2013：374试环节，其成绩占20％。大作业的内容与课程设计—376．中的夹具设计部分的内容类似，即给学生一个简单[责任编辑饶莉]零件的图纸，针对给定零件制订工艺方案，将定位基准选择、自由度分析、定位误差计算、工艺尺寸计算省委常委李登菊一行来校调研指导大学生创新创业工作5月4日上午，四川省纪念五四运动96周年主题团日活动暨表彰大会在我校第四教学楼报告厅举行。会后，四川省委常委、省总工会主席李登菊，团省委书记刘会英，省委组

7、织部副巡视员徐云，省教育厅副巡视员杨成林，省人社厅副厅长张光伟，团省委纪检组组长、党组成员王军，团省委副书记克克、张征等一行来到创新创业俱乐部，调研指导我校大学生创新创业工作。6l