新疆维吾尔自治区中小学德育示范校依法治校示范校评估赋分要点

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1、新疆维吾尔自治区中小学德育示范校依法治校示范校评估赋分要点一级指标（5项）A1:组织领导（100分），A2:条件保障（100分），A3:德育实施（600分）A4依法治校（100分）A5：育人效果（共100分）二级指标（26项）B1:办学思想(40分)B2:组织机构(60分)B3:制度保障(30分)B4:队伍保障(30分)B5:经费保障(40分)B6：民族团结(60分)B7爱国主义教育(60分)B8：品德教育(60分)B9：专题教育(60分)B10：班级德育(70分)B11:实践育人(60分)B12:心理健康(60分)B13:网络育人(40分)B14

2、:环境育人（40分）B15:家长学校（40分）B16:德育科研(30分)B24校风校貌（共40分）B25师生品德（共30分）B26（共30分）三级指标（59项）：A1:组织领导（100分）B1:办学思想(40分)1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本德育为先的办学思想，认真贯彻中央8号文件，把德育工作摆在素质教育教育首位。（25分）【评估要点】①学校整体发展规划中突出德育工作内容。5分②学校贯彻中央8号文件的实施方案及配套的措施和意见。5分③学校德育工作整体规划。8分④学校年度工作计划总结中德育工作的具体内容。7分【检查方式】

3、查阅档案资料、座谈、走访。2、（15分）坚持政治家办教育、巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任。【评估要点】①意识形态领域反分裂反渗透工作②安全稳定工作。（学校人防、物防、技防措施落实情况，安全稳定责任制明确）。【检查方式】查阅档案资料；座谈、走访。B2:组织机构(60分)1、（20分）实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织健全。【评估要点】①落实党组织领导下的校长负责制，党组织书记配备到位，不配书记的扣6分，一肩挑的扣3分。10分②党政领导分工明确，民主集中制执行好。5分③学校基层党小组健全，党小组活动开展到位。5分【检查方式】查

4、阅档案资料；座谈、走访。2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确；（25分）【评估要点】①学校设立德育专门机构。10分②德育专门机构管理人员配备到位，岗位职责明确。10分③学校成立德育工作领导小组，分工及职责明确。5分【检查方式】实地查看；查阅档案资料；座谈、走访。3、共青团和少先队组织健全，人员配备到位。（15分）【评估要点】①学校共青团和少先队组织机构健全。5分②共青团和少先队组织机构人员配备到位，分工职责明确。5分③共青团和少先队组织建设工作规范、活动开展到位。5分【检查方式】实地查看；查阅档案资料；座谈、走访。A2:条件保障（100分）B3

5、:制度保障(30分)1、德育管理制度健全；（10分）2、符合素质教育目标的教师、学生考核评价制度健全；（13分）3、德育工作表彰奖励制度健全。（7分）【评估要点】①德育工作管理制度健全。10分②把师德作为年终考核的重要内容。7分③学生综合素质评价制度健全。6分④教师的德育表彰制度落实到位。7分【检查方式】查阅档案资料，访谈。B4:队伍保障(30分)1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设；（10分）【评估要点】①学校“教书育人、管理育人、服务育人”制度健全，落实到位。3分①教师职业道德建设措施明确。3分②把教师师德师风作为教师评价的

6、重要内容。4分【检查方式】查阅档案资料；实地查看；走访学生2、（8分）管理队伍政治素质高、结构合理、分工明确；【评估要点】①中层管理干部党员比例不低于60%。4分②年龄、职称机构合理。4分【检查方式】访谈。3、（12分）重视班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中在作用，认真贯彻落实教育部颁布的《中小学班主任工作规定》；【评估要点】①每班一名班主任配备到位。3分②班主任培训制度健全，落实岗位培训制度。4分③班主任考核评价制度健全，极力机制健全。2分④班主任工作计入工作量，紧贴到位。3分【检查方式】查阅档案资料；访谈；B5:经费保障(40分)1、德

7、育经费专项比例占学校事业费总额不低于2%；（10分）2、满足开展德育常规活动所需费用；（9分）3、保障德育骨干培训提高和考察交流所必需经费保障，德育课题研究所需经费；（15分）4、保障德育工作表彰奖励活动所需经费；（6分）【评估要点】①常规活动、培训、 科研、德育宣传、表彰奖励都算德育经费投入。②学校的基本建设、设备投入、劳务费支出投入不算【检查方式】查阅相关原始财务票据；实地查看，访谈；A3:德育实施（600分）B6民族团结(60分)1、(20分)保证国家民族团结教育课程进课堂，各学段每周课时不少于1学时。【评估要点】①民族团结教育课程开设情况落

8、实到位。②各学段每周一课时开设到位。【检查方式】访谈师生；进班调查；查(教务、教室)课表；查教案；查学生听课笔记或作业。2