（新标准）小学英语一年级起始第6册module 6 unit 1 he works hard教案

《（新标准）小学英语一年级起始第6册module 6 unit 1 he works hard教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、（新标准）小学英语一年级起始第6册Module6Unit1Heworkshard教案（新标准）小学英语一年级起始第6册dule6Unit1Hershard教案一、教学目标与要求1、知识与能力目标⑴Thestudentsandesribeapersn’spersnalitandtalabutne’sperfraneatshl⑵认读单词：r,hard,spea⑶初步认读句子：IsDaingnaughtinlass?N,heisn’tHisrisgdI’happiththatThanu2、情感态度目标通过学生的自我评价，以及互相评价，给每一位学生找到自己的优点，树立

2、其自信心，提高学习热情和主动性。二、教学重点及难点⑴重点：掌握新单词，了解新句型，在此基础上理解内容。并能简单的利用句型和学过的形容词描述他人在学校的表现。 ⑵难点：be动词及其否定形式的灵活运用;第三人称单数主语后的动词形式。三、前准备dule1的有关形容词的单词卡片，本单词卡片，VD。四、教学过程Step1arup1．Havethestudentssaapenpage2．TPR:Theteaherdseatins,andthenthestudentssatherds(nie,lever,sh,quiet,lud,naught,gd,bad,helpful,

3、happ,sad)3．Freetal:T:hat’s…lie?S1:He’sver…Step2Presentatinandpratie1T:Allfuhaveuradvantages,hever,seneisabitnaughtHabutDaing?IsDaingnaughtinlass?Let’saththevide2PlathevdAndthenhavethestudentsanserthequestin板书问题：IsDaingnaugtinlass?根据学生回答板书答案：N,heisn’tPratisetheesentenesindifferentas3

4、TheteaherplastheVDagainAndhavethestudentsanserantherquestin:IsDainglazinlass?板书新单词：lazThestudentsguesstheeaningf“laz”4T:IsDainglazinlass?Ss:N,heisn’t引导学生说：Hershard强调第三人称单数主语后的动词形式。．T：Daingisn’tnaughtinlassAndheisn’tlazinlassHabuthisr?(Shthestudentsapaper出示一张Daing100分的试卷)板书：Hisrisgd(

5、强调r是名词，表示功)6．HavethestudentstalabutDaing’sperfraneinlassT:IsDaingnaughtinlass?Ss:N,heisn’tHeisn’tnaughtinlassT:IsDainglazinlass?Ss:N,heisn’tHeisn’tlazinlassSs:HisrisgdT:Hisparentsarehappiththat7Havethestudentslistentthedialgueandfind“a,is,are”nestudentssathesentenes,thetherstudentsr

6、epeat8HavethestudentsrepeatandiitatethedialgueThenreaditindifferentrles9．DtheexerisesinAtivitbStep3nslidatinandextensin1RevietheadetiverdsiththeardsThestudentsandseatinsabuttherdsThenaeadialgueingrups先集体复习学过的形容词，然后根据老师给出的本例子，以小组为单位，编写新歌谣,上台边做动作边说歌谣。Theexaple:naughtnaught…isnaughtshs

7、h…isshleverlever…isleverquietquiet…isquietearegdfriendsearegdfriends2．Gae:记忆力大比拼男女分为两组。每个人在卡纸上写出自己的两个特点。找五个女生上台，卡纸向全班同学展示3秒钟。女生根据老师出示的形容词卡片问男生：Isshe…?男生回答：es,sheis或者N,sheisn’t然后再找无名男生上台，方法同前。Step4SuarT：anutalabutDaing’sperfraneinlass?S1:Heisn’tnaughtinlassS2:Heisn’tlazS3：HisrisgdHav

8、ethestudentsreadthe