时尚指环（王丽）.doc

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1、时尚指环设计意图：中班幼儿的动作协调性增强，体力明显增强，活泼好动，喜欢尝试一些新奇、富有挑战性的活动，他们更喜欢动手，对手工活动比较感兴趣，所以我设计《时尚指环》这节活动。通过让幼儿学习折纸、粘贴，培养幼儿的手工技能。活动目标:1、学习折纸，用胶棒（或浆糊）粘贴的技能。2、训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。3、在活动中激发幼儿动手的乐趣，培养良好的操作习惯。活动重点：幼儿学习折纸，用胶棒（或浆糊）粘贴的技能。活动难点：训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。活动准备：1、卡纸，胶棒及彩笔。2、各种指环实物。3、老师做好的范例活动过程

2、：一、导入1、老师出示各种漂亮的指环：小朋友看，这是什么？---我们把他叫“指环”，指环是戴在哪的？带上是不是很漂亮？2、老师让小朋友看看指环，并在手上戴戴。二、出示老师做好的范例--指环：1、老师手上这个也是指环，和刚才那些指环有什么不一样？---哦，它是老师做的，而且是纸做的，想不想也做一个戴在手上？2、孩子看看指环，说说指环上有什么图案？如果自己做指环，要做上什么图案？三、老师详细的教孩子做指环：1、先做指环圈：将备好的长方形纸对边折四次，这样，指环做好后有一定的硬度，放在那里不会软下去。用胶固定一个圈，圈的大小在手指上比一下，和手指一样大小。把

3、指环放在一边，等胶晾干。2、老师再做自己喜欢的图案，粘在指环上。如：这是一个心形，这是一朵小花等等。四、孩子制作指环，教师巡回指导。1、提醒孩子胶不能抹得太多2、做完后可以多做几个，可以让每个手指都戴上指环。3、指环圈是固定的，圈上的装饰可以不一样，引导孩子把我们平时做的小手工，如玫瑰花粘在圈上，也挺漂亮。五、作品展示：孩子们将指环戴在手指上，比比看谁的最漂亮。六、活动延伸：1、孩子将做好的指环带回家展示给父母2、还可以与父母做更好看的指环