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《 部编版小学四年级语文下册第四单元评价测试卷含答案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版小学四年级语文下册第四单元评价测试卷(时间:80分钟 满分:100分)一、积累与运用(47分)1.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.忧虚 贪玩 譬如 供养B.饭馆 急促 待候 戏剧C.解闷 脾气 昂首 讨厌D.成绩 挖掘 孵蛋 属付2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。”这个句子运用的描写方法是( )(2分)A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列文章的作者不是老舍的是( )(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是( )(2分)A.《蜂》的作者
2、是唐代的罗隐。B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是( )(2分)A.他不仅字写得漂亮,而且写字速度很慢。B.我们下课不是踢毽子,就是打篮球。C.他虽然长得不英俊,但是心地很善良。D.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是( )(2分)中国
3、的汉字 。 A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是( )(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。A.昆明湖像一面镜子。B.我的心激动得好像要跳出胸膛。C.小红狐愤怒地看着小木偶。D.长城像一条长龙。8.“它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这两句话不应该读出什么样的语气?( )(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在( )(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地
4、把脚掌放到地上。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间10.查字典。(9分)(1)“虑”的音序是( ),部首是( ),除去部首还有( )画,可组词( )( )。(2)“凄”的音序是( ),部首是( ),除去部首还有( )画。“凄”的解释有:①寒凉;②冷落寂静;③悲伤。“凄”在“凄然”中的意思应选( )。11.把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(12分)天( )行空 调( )离山 照( )画虎( )刀小试笨( )先飞群( )无首骑( )难下呆若木( ) : 12.把下列句中的画线部分替换为相应的成语,并写
5、在后面的括号里。(8分)(1)白公鹅走起路来动作缓慢,不慌不忙。( )(2)老舍先生笔下的猫,写得非常逼真,好像活的一样。( )(3)饭罐已经没有一点儿东西了。( )(4)刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。( )二、阅读与欣赏(23分)(一)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,
6、成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。1.选择括号里正确的读音或词,用“?”标出。(3分)2.文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。(1分)3.根据短文内容填空。(4分)刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。它的四肢( ),跑起来很快。爪子( ),( )。浑身长满了(
7、 )。4.刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)5.仿照文中对刺猬外形的描写,选择一种自己喜欢的动物,试着写出它的外形特点。(3分)(二)和平鸽我的邻居张阿姨家养了两只鸽子。它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹(yínɡ yín)的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不
