小学科学教案《植物世界》.doc

《小学科学教案《植物世界》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、备课教案授课时间2课时科目课型科学课题2．植物世界（第1课时）教思想学目知识标能力通过观察认识不同种类的植物，使学生初步具有研究植物的兴趣。学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。在观察交流等活动中，培养学生初步具有搜集资料、整理资料和交流资料的能力。重点难点学生通过搜集、整理、交流资料，认识自然界里的植物是多种多样的。教学方法搜集整理法、交流法、观察法教学准备（一）教师准备：挂图（二）学生准备1．课前搜集一些有关植物的资料。2．采集一些常见的、认识的植物。板书设计2、植物世界植物是多种多样的课后反思

2、在学习过程中学生能够积极搜集植物的有关资料，并且能够在小组中和班级中进行资料的交流，学生从中感受到植物世界的植物的多样性，从而激发起学生对大自然的热爱之情。教学环节学生活动教师活动设计意图引入新课，认识书上图中的植物。学生小组活动、讨论（全班、小组）交流1．我们已经知道自然界中生长着许多植物。人类已经发现的植物约有30多万种。2．书中有些植物插图，你们认识吗？3、你还知道哪些植物？培养学生的交流能力阅读书中有关植物的资料学生阅读资料4．植物中有许多有趣的事，下面我们看看书中的资料。5．你知道了哪些植物的知识？

3、培养学生的阅读能力交流课前搜集的资料（交流提炼）学生讨论学生分组活动学生发言6．课前同学们采集了一些植物、搜集了一些有关植物的资料，下面在组内给同学介绍一下。7．选择组内你们认为最新鲜最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。培养交流能力培养搜集资料、交流资料的能力培养交流和汇报能力认识校园中的一些植物（有效迁移）学生到室外活动培养观察能力8．我们校园中也有各种各样的植物，看一看你们认识哪些。9．校园里的植物，在冬天哪些是落叶的？哪些是不落叶的？布置作业学生观察、调查10．开花的植物中，哪些植物的花最大？11．你家

4、里栽培了哪些植物？培养调查能力备课教案授课时间2课时科目课型科学课题2．植物世界（第2课时）教学目标思想通过观察活动，激发学生研究植物的兴趣，保护自然界中植物的情感。知识观察了解植物是由根、茎、叶、花和果实构成的。能力通过植物构造的观察，培养学生的观察、交流等科学能力。重点难点学生通过搜集、整理、交流资料，认识自然界里的植物是多种多样的。教学方法搜集整理法、交流法、观察法教学准备（一）教师准备：挂图（二）学生准备1．课前搜集一些有关植物的资料。2．采集一些常见的、认识的植物。板书设计2、植物世界根茎一株完整植

5、株由叶构成花果实课后反思在学习活动中中学生能够按照一定顺序对植物进行观察，并且能够把自己的观察结果在小组内和班级中进行交流，学生的耐心细致的观察习惯得到培养，从而激发起学生对大自然的热爱之情。教学环节学生活动教师活动设计意图检查作业完成情况1、开花的植物中，哪些植物的花最大？2、你家里栽培了哪些植物？检查作业完成情况了解植物体的构成观察、交流（植物体由根、茎、叶、花、果实和种子等器官构成。）1、出示图片观察：一株完整的植物是有哪些部分组成的？2、观察自己准备的植物，是否具有植物的这些部分。培养学生的观察、表达

6、、能力。小结思考、交流思考、交流1、通过观察活动，你知道了什么？2、你认为这节课谁值得你学习？什么地方值得你学习？培养学生的交流能力。