幼儿园大班数学教案：火眼金睛找相同（通用）.doc

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1、幼儿园大班数学教案：火眼金睛找相同[活动]1.检查每个6-10个数字的组成，正确记录分离方法，并删除重复记录。2，将查看组件和记录读取两个组件的组合记录。3.能够在小组面前大胆而主动地回答问题。[活动准备]1，孩子已经学会了6-10个作文。2.记录纸和笔，操作手册。【活动程序】1.检查10中每个数字的构成。1.老师：我们是否了解过这些数字的构成？他们有多少种不同的方式？它是什么类型的物种？2，请2-3个孩子选择总数，介绍其分离方法，教师记录，老师和孩子检查。引导孩子们谈论这些分离记录是否有序或无序？按什么顺序

2、记录？第二，找到相同的。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深

3、处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师：看谁的眼睛就像孙悟空的眼睛。你能在9的分区找到相同的吗？引导孩子找到相同的部门，例如9和9∧∧45542，教师：9有8种分区，其中很多是相同的，我们删除其中一个分区。3，引导孩子去除相同的方法，然后观察记录的结果是否更少，阅读更方便。4，引导孩子看一个记录，阅读两种分离方法，让孩子觉得虽然记录较少，但是没有多少分，你在看一个记录时可以想到两种分数。5，然后显示一组孩子的作文记录，请在孩子的比赛中找到相同的，并删

4、除相同的。三，儿童的经营活动。1.找到相同的。观察记录表的数字组成，圈出相同的分割类型，并阅读另外两种分割类型的方法。弥补空白。请先阅读儿童总数，旁边的部分数量是少数。如果您想考虑缺失的部分，请填写正方形上的数字。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能

5、够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人四是活动评估。显示孩子的'找到相同'记录，请看一组记录说两种方式。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海

6、，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人