幼儿园小班教案《搬凳子》含反思（通用）.doc

《幼儿园小班教案《搬凳子》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《搬凳子》带反思小班教学计划《搬凳子》包括对小班以语言为主题的教学活动的反思，让孩子们知道如何做些事情，学习如何移动和摆放小椅子，将一个人蹲下，喜欢享受孩子们的学习。歌曲，会大胆地背诵，快速让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.学习移动和摆动小椅子的方法是摆式的。2，知道做一些可以做的事情。3，喜欢欣赏孩子们的歌曲，会大胆地背诵。4.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。主要困难让幼儿从小就具有合作感。活动准备1.小兔子头饰有一

2、只手和一只大狼的头饰。兔子跳的音乐，狼的音乐。2.场景布置：小椅子散落在活动室中。3.教会儿童说儿童歌曲《搬凳子》。活动程序：首先，老师扮演母亲，孩子扮演兔子，然后跳进活动室。老师：“兔子在外面玩很累，和妈妈一起回家！老师和学生学习小兔子，跳进活动室，找到散落在地板和桌子上的小椅子。兔子妈妈：“哦，我们的家怎么这么凌乱，小椅子怎么跑动？我们应该做什么？引导孩子说椅子已经放好了。其次，孩子朗读歌曲《搬椅子》，老师根据孩子的歌曲内容指导孩子模仿动椅子的方法。第三，引导孩子们以相同的形状布置椅子，孩子们在中

3、间玩兔子和狼的游戏。我们用椅子做家，好吗？快来和妈妈和兔子一起带我们回家。兔子真的很整齐，它们一定很累，让我们玩兔子和狼的游戏！请让林老师当大狼。当狼出来时，兔子必须赶紧回家。（坐在椅子上）玩两次游戏。4.请让孩子把椅子放回桌子下面。天很黑，小椅子正要找到它的餐桌妈妈，兔子会把它寄回家。我们走吧。还记得如何移动椅子吗？五，总结：兔子学会了移动小椅子并提高他们的技能。我妈妈很高兴。将来，请记住使用我们学到的新技能将小椅子送回家，好吗？附儿童歌曲《搬椅子》小椅子，我将移动，双手抓住胸部。一个紧挨着一个，很

4、高兴看到它。教学反思因为该游戏是幼儿最喜欢的活动，所以该游戏可以增强儿童参与活动的兴趣。幼儿在轻松愉快的游戏中轻松掌握所学技能。因此，我设计了这个活动，使孩子们沉浸在游戏场景中，兴趣很高，在游戏中班会了如何移动和摆动椅子。活动结束后，大多数孩子都掌握了移动椅子的方法。因为这不是他们的学习技能，而是游戏。在将来设计教学活动的内容时，您应该多考虑并找到更多适合您孩子的年龄特征，以便他们愿意参与并愿意学习游戏中的活动。小柯克：在椅子上，家具凳子Maza最早出现，它是凳子的前身，在凳子上增加了靠背并变成了椅子

5、。民间的凳子名叫板凳。