幼儿园中班教案《泥工》(通用).doc

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1、幼儿园中班教学计划《泥工》中班教学计划《泥工》适合中班的主题教学活动。让孩子们通过观察,思考,实践和实践来体验创造的乐趣。学习分组,压力,捏,割和割的基本技能。为了提高造型能力,让我们看一下幼儿园中班《泥工》的教学计划。活动目标1.学习分组,压制,捏,剪,剪等色彩创造的基本技能,提高造型能力。2.通过观察,思考,实践,体验创造的乐趣。3.根据观察到的现象,培养幼儿动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。4.引导孩子们在活动结束后分类材料并养成良好的习惯。活动准备1.经验准备:使用色浆活动的基本工具有一些基本技能。2.材料准备:儿童用品:塑料板,湿毛巾,泥块,刀和工作盒。老师的用品

2、:彩色泥示范作品,成品效果图,神奇的口袋。活动程序一,游戏导入1.一种手指游戏,吸引了幼儿的注意并指示了活动的开始。2.拿出魔术口袋,让孩子猜测他今天要做什么。其次,从神奇的口袋里观察和讨论示范作品,引导孩子们说出物体的特征。老师和幼儿以儿童歌曲的形式作简短总结。简介:项目的哪一部分是最大和最重要的,我们将从哪一部分开始。完成主要部分后,请执行这些部分。三,引领创作1.在介绍彩色黏土作品的效果时,老师解释了制作步骤,以便孩子们对彩色泥的制作过程有初步的印象。2.根据要求将手中的色泥按照要求进行分配。3.专注于新技能;正确合理地使用工具。4.孩子跟随老师完成主要部分,孩子的部分可

3、以根据成品渲染进行操作。四,老师导游1.促使孩子将完成的零件放入碟中,并用湿毛巾盖好。2.使用工具以确保安全。3.鼓励幼儿勇敢一点,克服胆怯。4.发挥想象力,提出新想法。5.促进同行之间的合作,互相帮助。五,交流与共享1.展示儿童作品,儿童可以玩,用它讲故事和玩游戏。2.保存作品以制作教室和家庭装饰品,感受成功的喜悦并增强自信心。小百科全书:橡皮泥是泥的前身。自1956年问世以来,橡皮泥已成为儿童的最爱玩具。最初的橡皮泥只有灰色,但是在随后的几年中,橡皮泥具有多种颜色和香气。包括夜光,金,银,洗发水,剃须等。

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