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时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《玩具》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《玩具》中班教学计划《玩具》适合中班的主题教学活动。通过对新旧玩具的比较,让孩子们知道如何保养玩具,了解玩具损坏的原因,产生对玩具的爱,并初步了解玩具的常识。看幼儿园中班《玩具》的教案。活动目标1.了解玩具损坏的原因。2,通过对新旧玩具的比较,知道如何保养玩具。3.产生对玩具的爱。4,初步了解玩具的小常识。5.激发孩子的好奇心和探索玩具的愿望。教学重点,难度通过新旧玩具之间的对比,让孩子们知道如何保养玩具。如何让孩子照顾玩具。活动准备1.各种损坏的玩具。如:破车,破杯等。2,一些新玩具;一个小的白色兔子玩具手偶。3,一本书为儿童读物,一支红色蜡笔。活动程序(1)向儿
2、童提供各种损坏的旧玩具,使儿童可以在不知道玩具损坏的情况下玩耍。1.老师:今天老师带了一些玩具,请和孩子们一起玩。(孩子们在玩破损的玩具时,老师观察幼儿对这些玩具的态度。)2.问题:您刚才玩什么玩具?好玩吗?为什么?它是怎么损坏的?3,总结:其中一些玩具是儿童,他们在玩耍时不知道如何玩耍,并且彼此竞争。有些人不能掉以轻心。(2)孩子们玩新玩具,并开始培养对爱玩具的认识。1.老师:是的!这里仍然有很多玩具,老师也邀请您玩。(孩子们再次玩新玩具,并且老师观察孩子们玩玩具时的情况。)2.问题:您在玩什么玩具?怎么玩?b您喜欢这个玩具吗?为什么?(3)组织儿童讨论:如何玩玩具,不容易损坏玩具
3、?我知道我是一个爱玩具的好男孩。老师:1.我们应该怎么玩玩具?我们如何玩新玩具?我们如何玩旧玩具?2,每个人都想玩的玩具,我该怎么办?如果该轮到你了,该怎么办?(4)表现“悲伤的小白兔”的情况,以巩固爱玩具的孩子的行为。1.老师在操作手偶时讲情节。看完表演后,老师问一些问题:为什么一只小白兔哭?b白兔耳如何掉落?他有什么感觉?c您想对小白兔说些什么?(5)引导孩子们打开孩子们的书,然后谈论:地图上的孩子们在做什么?谁是爱护玩具的孩子,请给爱玩具的孩子发一个红旗。(6)儿童活动:玩玩具。在活动中,老师提醒孩子在观看时要照顾玩具,并鼓励孩子保护玩具。小型百科全书:玩具,通常是指可以用于玩
4、耍的物品。玩玩具经常被用作人类社会中的一种教与学的方式。
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