幼儿园中班科学教案：旋转的纸片.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，

2、或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班科学课计划：旋转纸1.调查并发现，各种形状的纸张在快速旋转时会呈圆形。2.积累并增强进行讨论，记录和交流的经验。3.愿意进一步探索问题，体验愉悦的喜悦和探究的喜悦。活动准备：1.圆形，椭圆形，三角形，正方形的纸张（中间有小孔），用于制作陀螺仪，蜡笔等的塑料棒。2，物理投影仪。3.猜测记录持有人。活动程序：I.开展活动以激发查询兴趣1.投影显示各种图形，儿童观察到的图形显示在那里，我们玩陀螺游戏。2，请小朋友结合自己的生活经验，谈谈哪种形状的纸更适合顶。其次，在做球和玩耍时，

3、发现圆形纸在旋转时也是圆形的。1.提出生产和观察的要求：首先选择一张圆纸，将其变成陀螺仪以进行演奏，并观察其旋转方式。2，孩子制作，玩陀螺仪，引导孩子观察陀螺仪如何旋转。3.要求孩子说出陀螺仪在转动什么。第三，在猜测，尝试，交谈中，发现不同形状的纸张在快速旋转时呈圆形。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希

4、望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情

5、，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.提出记录表格并介绍记录方法：“问号”表示思考，“小手”表示尝试一下，在问号下进行猜测，稍等片刻即可得出结果。尝试在小手下面。2.让孩子猜测三角形，椭圆形和正方形的纸片

6、正在转动什么形状，并将他们的猜测记录在桌子上。3.介绍您自己的猜测。4.实验并验证结果。引导孩子仔细观察快速旋转中不同形状的纸张的形状，并将结果记录在表格中。5.表达和讲述。一方面，请猜测与实验结果相符的孩子可以交流。另一方面，请仔细猜测错误的孩子，以显示他们的验证结果，以帮助孩子建立自己的知识。与孩子们进行业务介绍。活动额外资讯：1.要求儿童进入活动区域，并尝试在其他物体快速旋转时改变其形状。2.在纸上涂上漂亮的颜色，以观察和感知陀螺仪旋转后的颜色变化。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份

7、孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人