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时间:2020-05-10
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1、个人研修计划陈肖女课例选择学科:语文年级:一年级单元一课程名称:《在家里》教材版:本人教版研修目标掌握信息技术与语文学科整合的方法。把信息技术自然地融合到语文这一学科的教学活动中,运用到课堂教学和课外学习中,特别是发挥电子白板的交互作用,实现人机互动,丰富课堂教学内容,灵活课堂教学程序,以此来吸引学生的注意力,优化学习方法,培养学生的创新精神,并提升自己的能力。应用环境教室里安装了多媒体教学设备。教学中充分利用教室里的多媒体设备,发挥电子白板的功效,让课堂生动形象,吸引一年级孩子的注意力在生动活泼
2、的环境下更加有效地学习。技术手段在上《在家里》时,我根据需要制作了多媒体课件,整合成hht。其中先用幻灯出示了几幅图片引入,并配上同步乐曲,让学生练习说话。然后人机互动,学习课文中的生字词语,随机指导难读的字词,给重点生字扩词。接下来通过丰富多样的多媒体课件,用生动活泼的形式帮助学生复习巩固生字词语。再让学生在视频中感受家的气氛,体会家庭的温暖和幸福。最后用多媒体出示重点书写指导的生字,和学生一起观察,范写,指导学生把字写漂亮。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围
3、绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排10月10日至14日认真学习研修课程,掌握电子白板的知识,能制作课件,能在多媒体环境中和学生进行教学互动。10月14日至16日制订计划,确定课例,初步拟定资源包内容寻找相关的图片,音乐,视频制作完成多媒体课件10月19日在校本活动中展示,一、二年级的语文老师共同参与听课,然后互相评课,磨课。最后进行修改,形成终稿。
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