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时间:2020-05-10
《2019_2020学年高中语文专题一辩论第2课桐叶封弟辩训练苏教版选修唐宋八大家散文选读.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、桐叶封弟辩一、基础过关1.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A.天子不可戏 戏:开玩笑B.吾意不然意:认为C.周公宜以时言于王宜:应当D.虽十易之不为病病:弊病解析:选D。缺点。2.下列句子不含通假字的一项是( )A.王以桐叶戏妇寺B.懦者必说于色矣C.是周公教王遂过也D.故患有所不辟也解析:选C。A.“寺”同“侍”,B.“说”同“悦”,D.“辟”同“避”。3.下列句子中加点词语古今意义相同的一项是( )A.从容忧乐B.况号为君臣者耶C.或者曰:夏商周汉封建而延D.吾祖死于是解析:选B。A.古义:行动、举止。今义:不慌不忙;宽裕。C.古义:有的人、有
2、些人。今义:选择连词或副词。D.古义:在此。今义:承接连词。4.下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )A.成王以桐叶与小弱弟且周公以王之言,不可苟焉而已B.是直小丈夫缺缺者之事史佚成之C.况号为君臣者耶孰为汝多知乎D.且家人父子尚不能以此自克彼所将中国人不过十五六万,且已久疲解析:选D。A.介词,拿/动词,认为;B.助词,的/代词;C.是/认为;D.都是指“而且”。二、阅读理解(一)阅读下面文段,回答问题。-5-吾意不然。王之弟当封耶,周公宜以时言于王,不待其戏而贺以成之也;不当封耶,周公乃成其不中之戏,以地以人与小弱者为之主,其得为圣乎?且周公以王之言,不可苟
3、焉而已,必从而成之耶?设有不幸,王以桐叶戏妇寺,亦将举而从之乎?凡王者之德,在行之何若。设未得其当,虽十易之不为病;要于其当,不可使易也,而况以其戏乎?若戏而必行之,是周公教王遂过也。5.解释句中加点词语。(1)周公乃成其不中之戏____________(2)不可苟焉而已____________(3)设有不幸____________(4)周公宜以时言于王____________答案:(1)合适、恰当 (2)苟且,随便 (3)假设,如果 (4)及时,适时6.从句式角度看,下列句子不同类的一项是( )A.凡王者之德,在行之何若 B.沛公安在C.微斯人,吾谁与归D.夫
4、者,何厌之有解析:选D。借助“之”前置宾语,其余三项都是疑问代词作宾语,前置。7.翻译下列句子。(1)设未得其当,虽十易之不为病。译文: (2)若戏而必行之,是周公教王遂过也。译文: 答案:(1)如果不恰当,即使改变十次也不算什么缺点。(2)如果开玩笑的话也一定要照办,这样做就是周公在教唆
5、成王把过错变成现实。(二)阅读下面的文言文,完成8~12题。永州韦使君新堂记柳宗元将为穹谷、嵁岩①、渊池于郊邑之中,则必辇山石,沟涧壑,陵绝险阻,疲极人力,乃可以有为也。而求天作地生②之状,咸无得焉。逸其人,因其地,全其天,昔之所难,今于是乎在。永州实惟九疑之麓,其始度土③者,环山为城。有石焉,翳于奥草;有泉焉,伏于土涂。蛇虺之所蟠,狸鼠之所游,茂树恶森,嘉葩毒卉,乱杂而争植,号为秽墟。-5-韦公之来,既逾月,理甚无事,望其地,且异之,始命芟其芜,行其涂,积之丘如,蠲之浏如④。既焚既酾,奇势迭出,清浊辨质,美恶异位。视其植,则清秀敷舒;视其蓄,则溶漾纡馀⑤。怪石森然,
6、周于四隅,或列或跪,或立或仆,窍穴逶邃,堆阜突怒。乃作栋宇,以为观游。凡其物类,无不合影辅势,效伎于堂庑之下。外之连山高原,林麓之崖,间厕⑥隐显;迩延野绿,远混天碧,咸会于谯门之内。已乃延客入观,继以宴娱,或赞且贺曰:“见公之作,知公之志。公之因土而得胜,岂不欲因俗以成化?公之择恶而取美,岂不欲除残而佑仁?公之蠲浊而流清,岂不欲废贪而立廉?公之居高以望远,岂不欲家抚而户晓?夫然,则是堂也,岂独草木、土石、水泉之适欤?山原、林麓之观欤?将使继公之理者,视其细,知其大也。”宗元请志诸石,措诸壁,编以为二千石楷法。【注】 ①嵁岩:峭壁。②天作地生:天地间自然形成。③度土:治
7、理水流,修筑城邑的工程。④蠲之浏如:蠲(juān),除却污秽;浏如,水很清的样子。⑤溶漾纡馀:溶漾,水面宽广而微波;纡馀,曲折环绕。⑥间厕:夹杂在一起。8.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.则必辇山石,沟涧壑,陵绝险阻辇:用车子运B.视其植,则清秀敷舒植:树木C.怪石森然,周于四隅周:堆积D.公之因土而得胜,岂不欲因俗以成化胜:优美的景致解析:选C。“周”是“环抱”“围绕”的意思。9.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.有石焉,翳于奥草夫圣人者,不凝滞于物B.韦公之来既逾月,理甚无事何功之有哉C.公之择恶而取
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