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时间:2020-05-14
《留守青少年教育及心理问题调查研究——以赤峰市喀喇沁旗为例.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第31卷第7期(上)赤峰学院学报(自然科学版)Vo1.31No.72015年7月JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Ju1.2015留守青少年教育及心理问题调查研究——以赤峰市喀喇沁旗为例张明,聂龙雪,衣晓娟(赤峰学院化学化工学院,内蒙古赤峰024000)摘要:关爱留守青少年公益创业项目是由赤峰学院化学化工学院”青之翼”志愿服务团队发起,面向赤峰地区留守青少年的公益创业项目.它旨在解决留守青少年的生活、学习、健康、心理情感等诸多方面问
2、题。并辅导留守青少年的课业.帮助其积极向上,健康的成长,远离违法乱纪等不良行为,开发青少年自主学习的兴趣,培养其自主学习的能力,更好地适应父母不在身边的生活.同时,也会呼吁社会人士对留守青少年的帮助,也会将社会上募捐来的物资(爱心包裹,生活必需品,教育物资等),进行合理分配.本次志愿服务活动在赤峰市喀喇沁旗锦山镇河南社区举行,在此地区大多都是留守儿童,教育落后。地区贫困。在此地区开展志愿服务有利于促进教育的公平.通过网络、传单等媒介对社会进行呼吁.对留守青少年遇到的问题进行了调查研究.探析留守青
3、少年面临的问题。寻求解决问题的途径.关键词:志愿服务;留守青少年:调查研究中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1673—260X(2015)07—0033—021大学生志愿服务的重要性和必要性“青之翼”志愿服务团队顾名思义它主要是志愿帮助他志愿者是神圣而光荣的群体,他们不以盈利为目的来人,优先考虑他人利益的社会公益团队,它本着志愿者们帮助他人和组织的一群人.奉献、友爱、互助、进步是他们践“团结、友爱、互助、进步”的原则来帮助他人.“青之翼”志愿行的精神;不计较得失,不求回报,这是他们的奉
4、献;不论民服务团队志愿服务的地区是在赤峰市周边地区。它主要的族,所有人都积极帮助,这是他们的友爱.他们在恪守这互帮服务对象是父母外出打工,子女寄身在亲戚家或是由爷爷互助的原则,他们在奉献中找到快乐,在友爱中收获信念,奶奶照顾的留守青少年.它的服务宗旨是“关爱留守青少年,在互助中得到友谊,在志愿服务中收获成长.呵护青少年健康成长”.它的主要工作内容是对留守青少年作为一名大学生首先面临着步入社会的问题.志愿者可进行心理健康教育讲座、室外拓展活动、课业辅导以及进行以比其他学生更早的接触社会,更加清晰的
5、看到社会的一问卷调查,用这些内容来解决当代留守青少年所遇到的困些现象.或许这些现象是不完整的,但却能让他们有所思考惑.它的活动意义是使留守青少年对外界敞开心扉,得到来有所感悟.这也是教育所提倡的独立思考.这些东西是大学自外界的呵护,也给孩子们解决课业上的烦恼,最重要的是课本上从未提及的.志愿者活动增加了大学生的使命感与责通过问卷调查来具体了解留守青少年的问题所在以及解决任感,使他们更加有正义感、责任担当.以自身在社会传播正问题的方法,我们今后也能通过我们对现今留守青少年的能量.通过培训使他们懂得
6、了团结与兼容.团结是一股力量,了解在社会上就这一问题多加呼吁.另外,留守青少年的出让学生冲破困难的阴霾,向理想的标地前行.同时也学会了现也往往伴随着“空巢老人”的出现.我们也可以给予社会上关心他人,延及整个社会,包容弱势群体并保护他们的利益.的另一弱势群体“空巢老人”关爱以及呵护.作为志愿者最大的意义不在于你做了多少,而在于你3留守青少年现状及存在的问题懂了多少.对于当代大学生,志愿服务是一段很好的经历,让随着我国经济的发展,生活节奏也大大的加快,为了适学生们懂得了团结、友、珍惜、包容.让他们学
7、会如何对待朋应当今的社会各项消费水平的提高,很多农民选择外出打友,珍惜身边亲人,学会退一步海阔天空,这一切的一切收工,因此出现了大规模的人口流动.也就形成了一个特殊群获都值得去品位,去珍藏.体一留守青少年.所谓留守青少年,顾名思义就是父母外2“青之翼”志愿服务团队的界定出打工赚钱,孩子留在家中不能与父母一同外出生活在一2.1青之翼团队的含义起的青少年.本次来到赤峰市喀喇沁旗锦山镇河南社区我们“青之翼”中的“青”分别代表留守青少年以及青年爱心了解到,这里土地较少,农村人口地矛盾尖锐.为了提高生活志
8、愿者.“翼”为翅膀之意.我们“青之翼”团队的志愿者们将水平,很多父母选择外出务工.所以导致当地的“留守青少用我们的爱来帮助留守青少年,为他们插上腾飞的羽翼,让年”很多,由此产生的问题也尤为严重.主要表现在以下几个他们未来的天空更广阔.方面:2.2“青之翼”服务团队的界定3.1“隔代教育”问题在“留守青少年”群体中最为突出一33—通过在赤峰市喀喇沁旗锦山镇河南社区短期的志愿服于引导他们树立健康、乐观的心理状态,锻炼独立、自主的务得知:父母外出打工后,“留守青少年”与父母聚少离多,能力,从而促进他们
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