物理计划总结之八年级上物理期末试卷分析.doc

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1、物理计划总结之八年级上物理期末试卷分析  八年级(上)物理期末试卷分析  一、学年整体成绩统计:  考试人数  平均分  优秀率  及格率  低下率  203人  69.8  35.42  71.4  16.8  二、学生答题存在的主要问题:  1、基础知识不够扎实,运用能力较差:  例:第2题、第10题、第18题  2、科学探究能力不强:  第27题第(4)小题、第28题、第30题  3、常识性知识重视不足:  第8题  4、阅读理解能力不强,文字表达能力缺乏:  第25题、第28题第(1)小题  5、答题不认真,不动脑思考:  第4题、第6题、

2、第24题、第26题、第29题  三、对今后教学的几点建议:  1、深刻领会新课程的基本理念,切实转变教育观念  在教学中不要以完成知识教授为教学目标,要努力实现教学的目标,满足每个学生发展的基本要求。  2、注重“双基”教学  “双基”是教学的重点,同时也是中考的重点,因此在平时要必须大力加强“双基”教学。  3、注重科学探究  不要过分强调接受学习和机械训练,要最大限度调动学生学习积极性,通过实验探究,培养学生的综合能力。  4、联系实际、关注社会的热点  在教学中应联系实际,设置的实际问题的情境要真实可信,杜绝偏、难、繁题的出现。  5、重视阅

3、读能力的培养及解题规范的要求  6、端正学生的学习态度,树立其学习信心  由于我校所处的特殊位置,特殊环境,使我校的学生在学习问题上跟市区的学校差距较大,我们要结合自己的实际情况进行解决,从思想上扭转他们的学习态度。  四、试题评价  1、注重对基础知识,基本技能的考查:适当超过课程标准的拔高,灵活多样的知识运用,引导教学,促进学生有意义学习。  例如:作图题的10分,选择题的22分,实验探究题的30分  这种考查方式能够使学生认识到知识的理解、应用,在教和学中都起到良好的引导作用。  2、注重从实际中选取素材,考查学生在实际情境中提取信息,分析和

4、处理问题的能力。  例如:第26题噪声的减弱,第13题、15题、17题、20题、28题。  3、注重考查探究过程和方法,培养学生科学地分析现象和把握规律的能力。  例:第30题,第27、28、29题  第30题较好考查学生的探究能力,特别是学生对控制变量法的掌握。  第28、29题对学生的开放学习起到启发作用,学生只有自己的思想才能正确解答。  4、试题内容科学、正确,表述清晰,难易程度适中,试卷形式规范,体现当前的素质教育。  以上是我对这次期末考试卷的分析,有不足之处请领导批评和指正。

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