小班数活动《排排队做游戏》活动教案.doc

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1、小班数活动《排排队做游戏》镇江市南徐新城幼儿园董婷婷活动目标：1、在观察和游戏中感知并再现物体间的远近、疏密等空间关系。2、在“排排队”的过程中，体验和同伴一起做游戏的快乐。活动准备：自制课件；蓝、黄两色挂件若干活动过程：一、认识小蓝和小黄——进入情境（一）、认识小蓝点击课件，出现一个蓝色点点。师：今天我想大家介绍一位新朋友，给他取个名字。（小蓝）我们和他打个招呼吧。小蓝还带来了很多的新朋友，你们猜一猜它的朋友会是谁呢？（鼓励幼儿大胆猜测，看看自己衣服的颜色）（二）点数小蓝的朋友点击课件，依次出现小红、小绿、小黑、小黄

2、、小橙。师：这里一共有几个朋友呀？小结：我们可以从上往下，一排排、一个个地数。二、小蓝小黄做游戏——感知远和近（一）小蓝的好朋友点击课件，小黄靠近小蓝最近师：在这么多的朋友中，谁是小蓝最最要好的朋友？你怎么知道的？你会不会和旁边的朋友做出靠得很近的动作。小蓝和小黄靠得很近，他们两个最要好。（二）学小黄小蓝做游戏1、带上挂件师：小蓝和小黄做游戏了（蓝色和黄色的挂牌）你喜欢黄色，你就变成小黄。师：小牌子挂在脖子上要照顾好它，不要拉他哦。2、开火车游戏点击课件，出现小黄排成一排直线师：谁先来做游戏。看，它们是怎么排队的？猜猜

3、它们在玩什么游戏。（开火车）你是怎么知道的？（它们排成一条直线，一个一个靠得很紧）师：我们将小黄请上来：小黄，小黄请上来。怎么样连在一起呢？（小手轻轻搭在前面小朋友的肩膀上）我们开到哪里去玩开火车3、老鹰捉小鸡游戏点击课件，师：小蓝排成了什么样子，和刚才小黄排的一样吗？队伍前面怎么样？后面呢？小蓝玩游戏，看它们怎么玩的。你们猜猜它们在玩什么游戏（老鹰捉小鸡）队伍前面分开了，后面的人一个挨着一个排在一起。它们这是在玩老鹰捉小鸡的游戏。三、小蓝小黄围圆圈——感知疏和密（一）点击课件师：小黄和小蓝又变了个样，它们围城了几个圆

4、圈。它们的圆圈一样吗？哪里不一样？小结：小黄的圆圈围得紧紧的，变成一个小皮球；小蓝的圆圈围得有点分散，变成了一个大皮球。