春风化雨育花朵.doc

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1、春风化雨育花朵我从教26年来，接触到了许多优秀的老师，他们中不乏师德高尚的老教老师。更有一批爱岗敬业，拿学生当朋友，当知己的年轻教师，我们学校的赵金伦老师就是我们眼中师德优秀的教师代表。 教师的职业显得无比的高尚。赵老师耐得住寂寞，守得住清贫，为了“别人的孩子”而做出自我牺牲。为了实现自己的职业理想，他爱岗敬业，教书育人，并把它看成是一种事业，不懈追求，因为有了爱，他得到师生的尊重。 师德是爱，这爱是对孩子的宽严相济。面对祖国的未来，赵老师洒下爱之甘霖，获得爱的回报。在教育教学过程中，赵老师深入学生的学习、生活，关心他们的生活、学习现状，做学生的知心朋友。 他对工

2、作的认真敬业，深深的感染了我。赵老师当时说的最多的一句话就是：“自己没有弄清楚，怎么敢走进教室？误人子弟了怎么办？”有时为了弄清楚一个问题，他会反复的查找资料，为的是要用最好的方法把知识传授给学生。赵老师为人谦虚祥和，和人相见总是笑地呵呵地打招呼，给人一种喜悦向上的心情。和赵老师相处的每一天，你都可以感受到他身上散发出来的那种人格的魅力。         他不仅热爱自己的学生，还无私的把自己在大学里学到的科学文化知识毫无保留的传授给身边的我们这些教师们。只要你有什么问题请教，他总是有问必答，耐心讲解，值到你理解为止。赵老师，真不愧是我们身边的师德典范！是我学习的榜

3、样！