神秘的印第安人.doc

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1、神秘的印第安人活动目标⒈初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人脸部造型和装饰特点。⒉能大胆创设线条和图案，用拼贴的方法表现印第安人脸部造型特征，体验立体造型活动的乐趣。活动准备：1.十个印第安小男孩音乐2.课件、深色纸每人一张、各种图形若干、水彩笔、固体胶等活动过程：一、白板课件导入（观看印第安人的视频，初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人的造型特征。）师：今天我们要来认识一种很特别的人，看看他们是什么样的人？长得什么样子的？师：他们是怎样打扮自己的?师：你觉得什么地方最特别?师小结：印第安人是拉丁美洲人，他们非常地喜欢装饰自己，喜欢在脸上画画，把脸

2、涂成五颜六色。还有他们头上会戴上羽毛的帽子，非常漂亮。二、欣赏各种印第安人造型（白板淡入功能，帮助幼儿有重点的观察。）师：看看印第安人是什么样子的，他们的打扮和我们平时有什么不一样?师：还有他们的头上会戴上什么?三、师幼示范，拓展思维。1.教师拼贴，拓展幼儿思维。师：如果你是印第安人，你会怎么装饰你的脸呢？2.幼儿拼贴。（请一幼儿在白板上操作、拼贴，其他幼儿一起说说）师：谁也想来试一试？四、幼儿创作，教师指导（白板播放功能，播放音乐，营造快乐的氛围。）⒈教师：让我们也来制作一个神秘、有特色的印第安人，一起参加土著舞会吧。⒉幼儿在印第安狩猎舞背景音乐下进行拼贴画，教

3、师巡回观察指导。⒊鼓励幼儿大胆地用各种颜色、形状的彩纸，进行装饰，在制作中进一步体会印第安人特有的造型特征。⒋把幼儿粘贴好的图案卷成直筒粘贴起来变成印第安人的脸。五、展示评价⒈你们的印第安人都那么漂亮，看看他的脸上是怎么装饰的？他的眼睛、嘴巴、鼻子是用什么形状贴出来的？⒉幼儿拿着制作完成的印第安人边跳舞边离开活动室。