“跨界、兼容”中的音乐鉴赏.doc

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1、“跨界、兼容”中的音乐鉴赏　　【摘要】在汉语词条中，“跨界”就是超越了界线或界限的意思，在本问中也有融合界限或界线的用意。在新课程的要求下，学科的学习方式不可能再皓首穷经研读一部，学科之间的联系以及培养学生知识迁移能力的要求，使从教者面临着不会“跨界”便“出界”的考验。初中音乐课中的音乐鉴赏始终处在原始的听和杂乱的谈的初级阶段，尤其以音乐鉴赏能力更为低下的农村中学为甚。《音乐课程标准》中提倡教育以审美为核心，而音乐欣赏课是培养和提高学生审美能力的最直接和最有效途径。本文直击农村中学音乐鉴赏课的薄弱点

2、，通过音乐鉴赏中学科跨界、过程方法兼容以及目标与体验结合的探索，实现学生在音乐鉴赏中理解音乐所表达的思想内容和感受，为有志于在此欲有突破的同仁抛砖引玉。　　【关键词】“跨界”；地域性；丰富性；多样性；音乐鉴赏；情感体验　　在汉语词条中，“跨界”就是超越了界线或界限的意思。在新课程的要求下，学科的学习方式不可能再皓首穷经研读一部，学科之间的联系以及培养学生知识迁移能力的要求，使从教者面临着不会“跨界”便“出界”的考验。初中音乐课中的音乐鉴赏始终处在原始的听和杂乱的谈的初级阶段，尤其以音乐鉴赏能力更为低

3、下的农村中学为甚。《音乐课程标准》中提倡教育以审美为核心，而音乐欣赏课是培养和提高学生审美能力的最直接和最有效途径。本文便是拟通过农村中学音乐鉴赏课中学科跨界的研究、过程方法兼容以及目标与体验结合的探索，实现学生在音乐鉴赏中理解音乐所表达的思想内容和感受。　　笔者在长期的音乐教学实践中，以“跨界”的思维理念为前导，对音乐欣赏课做了以下几方面的研究探索。几点研究心得的总结，为有志于在此欲有突破的同仁抛砖引玉，也希望能引发业内同行的更深入的思考。　　一、概念不“跨界”，弄清“听”与“赏”的概念区别　　上

4、好音乐鉴赏课，首要任务是弄清“听”与“赏”的不同。“听音乐”与“欣赏音乐”是两个不同的概念：“听音乐”是人民大众的一种娱乐、休闲活动，主要是以听为主；而“音乐欣赏”是高层次的心理思维活动，包括着欣赏、思辨以及体验和表达等活动，主要是“赏”。　　在教学实践中，教师要立足在“赏”的要求下精心设计，课堂上，教师要通过不同层次和形式的“赏”的设计，通过简明、生动和富有启发性的讲解、提示，借助音乐本身的魅力，和学生共“赏”华美，一起获得美感和情感体验，在共鸣中升华音乐鉴赏的要旨。课程设计要倡导“以音乐为本，从

5、音响出发，以赏为主”的教学理念，从休闲的“听”进入对音乐内涵深层次的“赏”。在一般音乐欣赏课中，学生只是粗浅地觉得，江南歌曲和蒙古草原的歌曲好听，通过科学的音乐欣赏课训练后，他们才了解由于江南和漠北的地域状况、风土人情、民族风格的不同，造成他们的音乐风格是不一样的。从而才能比较完整地理解音乐，悟出了“听”与“赏”的区别。　　二、学科要“跨界”，明确音乐与地域的独特联系　　中国地域辽阔，民族众多，风土人情各异。不同地区的音乐风格或奔放，或温婉。中学音乐欣赏课涉及中国和世界其他民族，不同的地理环境、风土

6、人情、生活习惯孕育出的音乐风格自然是不同的。而音乐具有可视听的特点，这时学科跨界的教育契机就到了。　　例如：鉴赏西北音乐时，播放音乐的同时，借助地理学科的知识展示西北高原的地形地貌，气候特征，风土人情，使学生直观地体会到西北地区是黄土高原，山高风大，相对恶劣的自然环境养育了西北地区人们坚韧的性格和彪悍的民风，从而理解他们音乐风格的高亢、嘹亮。在体会江南地区的音乐时，用同样的方式使同学们了解到江南是一个山清水秀、渔米之乡，人们的生活相对富足，个性也因此温婉恬淡，所以他们的音乐风格是委婉抒情的这一特点。

7、　　音乐和地理学科的跨界，作为音乐的背景资料的介绍，是音乐鉴赏课中必不可少的环节，它是学生入情入境，实现由“听”到“赏”的充分条件。音乐和语文英语等语言学科的跨界，是学生规范表述音乐带来的情感体验的美感要求。　　三、多种手段齐“跨界”，在启发欣赏中领悟和体验　　在常规的音乐鉴赏课中，运用多媒体课件，实物展示等，会更有利于调动学生欣赏的积极性。光盘、录像带、录音机等基本的教学设备的运用，也的确能充分调动学生学习兴趣和积极性。教师适当的个人展示，也会使学生近距离地真切感知音乐的魅力。　　在八年级音乐欣赏

8、课葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》的教学活动中，我通过让学习认识接触实物葫芦丝，示范后让学生动手体验，亲身体会葫芦丝的演奏方式，感受葫芦丝的音色，从而引起学生的探究欲望和欣赏兴趣。然后水到渠成运用课件来帮助学生理解作品，配合视频展示西双版纳美丽的自然风光，充满异族风情的泼水节，美丽柔婉的孔雀舞等，音画结合，各种手段综合运用，更加深了学生对音乐作品深度的理解，也丰富了学生对音乐作品本身的美感体验。　　四、感知和生成的“跨界”，在欣赏中培养能力并获得体验　　中学生感知能力强大